小学家长会班主任的发言稿.docx

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1、小学家长会班主任发言稿I篇-各位家长，中午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深感谢！召开这次家长会目是为了加强教师与家长之间联系，相互交流一下同学们在校及在家情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到同学们教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功！下面我把本班有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班共42人。大部分同学学习主动努力。作为班主任和语文教师，我对我同学们充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们自

2、我约束力还比较差，缺乏持之以恒耐力，在学习过程中还会显现这样那样问题，这就需要我们在座各位家长密切配合起来，共同促进孩子进步。学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明同学们与同学们也是不一样，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面差异。因此在学习上也表现千差万别。全班42个同学，学习较好约10人，较不理想约8人，大部分同学们都处于中游。对于处于中游和暂时落后同学，我作为语文教师和班主任还是十分关心，希望各位家长也能主动地配合我们工作，尤其在这里我要着重提一下同学们回家作业问题。因为这是同学们带回家完成任务，我们教师布置下去了，同学们回家后完成情况我们异常难把握，有些同学们甚至放着不做，第

3、二天早上来学校急急忙忙补作业，影响正常上课进度，也达不到预期效果，因此这个问题希望各位家长能够重视起来，虽然我也知道大家工作也异常忙异常累，有时候下班己经异常晚了，但是还是恳请大家无论如何要认真检查自身孩子回家作业，确保作业完成质量，同学们进步需要我们教师和家长共同配合和努力。现在每天回家作业我都会通过家校路路通发到各位家长手机上，我们也要求同学们每天都在家校联系本上写好当天各科作业，因此家长在检查作业时可以参照练习本或短信逐一检查，查完一项勾去一项，严格要求同学们完成当天所有作业。另外针对有部分家长反映收不到短信问题,请收不到短信家长家长会结束后留下来把你们手机号码再告诉我一遍，我再去重新添

4、加一遍。二、期中考试关于这次期中试题有一定难度，题量也蛮大，我们班成绩不是异常理想，平均分只有71o3分，90分以上有2人，这次考试能考到90分以上是异常不容易，主要是这次不及格人数太多。在这次考试中，存在着这样问题，异常多同学对一再强调字写错，部分同学异常马虎，竟然没看清楚题目，还有一个同学竟然作文没有写，导致严重失分。其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子全部学业，至少反映了孩子这半个学期学习态度和学习情况。我们班这次期中考试成绩异常不理想，作为语文教师，我也有异常大责任，从这次考试中我明白今要更加严格地要求自身，不断学习，丰富自身知识，改进自身教法，也请各位家长能够给

5、我提出一些建议，我会主动地采纳。三、课堂方面四年级课堂，异常重要。所以我异常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引同学们注意力。但是在课堂上，我发现同学们学习状态两极分化相当严重，有一部分同学们思维是相当活跃，每个问题都能主动思考回答，但也有部分同学上课容易走神，或者根本不听，甚至还和同桌打闹，特别是讲练习时候，教师明明已经把最后正确答案告诉大家了,就是会有那么几个同学不订正，比如我们班23、25、32、38、39、40、41、42、43、45号，具体同学们名字在这里就不报了，希望家长能够引起足够重视。还有部分同学上课纪律极差，如喜欢乱插话，自由散漫，喜欢问一些与课堂教学无关问题，影响教学进

6、度。同学们善于发现问题是好，但是总是想一些与我们教学无关，可见上课没有跟着教师脚步走,自身在在胡思乱想，长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和同学们强调在在课堂纪律问题，毕竟一个班有42个同学，教师异常难兼顾到每一个人，所以在课堂上保持自觉是异常重要。四、对家长几点希望您把孩子交到了我们教师手中，我们不敢有丝毫懈怠，教给他知识与方法，教给他做人道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师力量是不够，孩子每一点进步，除了教师辛勤培育之外，家长努力和付出也是至关重要。所以家长也应该主动配合起来，做好如下工作，做到家校合一：1严格管理时间，科学安排时间。有如下几个方面需要家

7、长注意：（1）对于孩子到校时间，我们规定早上在7：50到教室交作业、上早读。下午4：00放学。每一个同学们都应做到按时到校，不早到、不迟到。（2）家长要经常过问孩子学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情好习惯。（3）关于家庭作业量问题。有家长说作业少点，有家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。教师布置作业也是这样，有家长认为多一点，有认为少一点。我想教师布置作业都有他们自己想法，同学们在课堂上掌握好一些，就会布置少一点，掌握差一些，就会有针对性布置多一些。如果您有不同意见可以当面给教师说说，或者打个电话过来

8、也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对地方，或者我们有些过激行为，你们都可以当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都可以打电话或者发短信告诉我。（4）今后语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自身完成，来到学校后教师再有针对性进行讲解。所以语文巩固和复习全靠课下，也就是布置家庭作业。O我想我们家长一定都有这方面经验，请根据自身孩子自身特点，有针对性适当辅导，毕竟靠教师课堂上讲授是远远不够，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习

9、会越来越来明显体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队，希望我们家长要引以为重视。尊敬家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们孩子需要我们教育，我们同学们也需要您呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母表扬和鼓励；教给孩子一生有用东西。请天下所有父母记住这样一句话：”你可以不是天才，但你可以成为天才父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！篇二尊敬各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天家长会，从各位家长到会情况可以看出，你们对孩子

10、教育异常重视，也异常感谢你们对学校和班级工作大力支持与帮助，小学家长会班主任发言稿3篇。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目，那就是为了孩子学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会议题主要有如下几个方面：一、班级介绍；二、期中考试情况；三、孩子不良行为习惯及矫正。四、学校后期主要工作。一、下面我先介绍一下我班基本情况我们班有同学们22人，我之前是教五年级，这学期刚接手三年级，也在慢慢摸索低年级同学们特点，和他们相处方式，以及教学方式。我发现三年级同学们自学能力、分析理解问题能力都不如高年级，经常一个问题需要重复好多遍。并且有些同学总喜欢关注别同学一举一动，自身任务还没完成先打别人小报告，注

11、意力容易受影响，所以对他们需要教师多监督，有耐心并且一步步引导。看了上学期期末成绩和这次期中考试成绩我发现这班孩子数学都异常好，说明他们都比较聪明。所以我觉得咱们班没有学不会同学们，只有愿不愿意学，想不想努力。这次考试即使没有考好同学，希望家长们也多鼓励，多对孩子给予希望和要求，不能放任自流。本班平时大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作，但也有个别同学们存在这样那样问题，希望家长能在生活习惯和学习习惯上多对孩子严格要求。二、和各位家长交流孩子在校表现，针对孩子显现不良行为习惯进行矫正大部分孩子对学习异常有兴趣，都能主动向上，养成上课

12、认真听讲、大胆发言习惯。发现了他们身上越来越多闪光点：首先是自信。要想做好一件事首先要相信自身能行，在学习上也要教孩子树立自信。许多事其实他可以办到，但是总是不敢去做或认为自身不行。例如上课回答问题，异常简单问题，但是许多同学们不敢举手。做题时也要相信自身能解决，不能碰到需要思考问题就空着。这也需要教育孩子多动脑思考，迎难而上，克服懒惰。不管是学习、班级工作还是和同学相处，都要树立自信。其次异常强荣誉感。一个班级凝聚力异常重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子集体荣誉感。例如学校开展一些集体活动时，要主动参加为班级为学校争光，也是锻炼自身，增长见识好机会。另外在卫生

13、打扫、保持方面、纪律方面都要争取做好，受到表扬，争取到开会时获得流动红旗，而不是被点名批评。升入三年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面应该都有了异常大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯养成阶段，自制能力还异常差，不可避免地会显现一些不良行为习惯。经过这段时间观察和教育引导，我认为孩子们目前存在主要不良行为习惯有如下几个方面：1个别同学们时间观念不强，表现为不能按时到校，有迟到现象，上课铃响还迟迟不能进到教室。2.自制力太差，上课小动作太多，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3.学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写

14、不规范不工整且错误较多。尤其是回家写作业，个别同学们拿到学校必须撕掉重写才能写好。4.孩子动作慢。5.家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写6.跟同学玩耍没有分寸，导致同学受伤。尤其是几个调皮男同学7.做值日不主动，不主动，有时忘记。8不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。针对孩子显现这些情况，除了教师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子显现情况进行引导.1 .监督孩子做家庭作业，一定让孩子养成良好学习习惯。孩子做完作业后要检查，看孩子作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。2 .提高作业书写质量对于孩子们作业，最基本要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一

15、画，起笔运笔都要认认真真，按笔顺、笔画来写，不要连笔或者从右到左、从下到上地写字，不能潦草敷衍，急急忙忙写完赶着去玩，这样写效果也不会多大。周末可以给孩子提个要求，写半个小时玩多长时间，或者作业保质保量完成给与奖励等。3 .孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自身事就尽量让他们自身做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急,要多提供孩子锻炼机会。4 .孩子作业不能自觉按时完成。可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子时候,孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。

16、这种情况，说明咱们要改变对孩子辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业习惯。5 .不要让孩子长时间看电视或玩电脑。一对眼睛不利，二如果晚上看玩得时间太长，第二天上课精力也会受影响。对孩子看电视，玩手机电脑时间和内容，家长要予以干涉和引导。6 .培养孩子劳动观念和卫生习惯.平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。有些同学自身学习用品和书总是用过往桌兜里随便一塞，或桌子上随便一堆，上课改用时候半天找不到，或者一翻掉一地，不但耽误了时间又影响了教室环境，教室干净整洁了大家也能更安心舒适地学习。许多同学撕小纸片、作业或自身折东西随手乱扔，教室早上打扫完不一会就又遍地垃圾，每次上课我都要提醒同学们把自身旁边纸片捡起来，如果大家都能自觉做好扫地同学也能轻松异常多。同事也希望家长们