小学二年级家长会班主任发言稿(二篇).docx
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1、小学二年级家长会班主任发言稿(二篇)【篇一】尊敬各位家长:大家好!异常高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长历程。光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级学习生活即将结束,在这近一年时。1、尊重孩子与孩子平等对话。以朋友身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。孩子上学后,随着年龄增长和周围人际关系发展,必然会显现一系列变化,他们会遇到异常多困惑和困难,也将面临更多需要自身亲自处理事情,这时就需要父母以朋友身份来帮助孩子,而不是以训导者身份来对孩子行为指手画脚,否则只会换来孩子逃避和欺骗。对孩子说每个人每一段时期都有许多事情要去做,但必有一件是最重要,你现在是学习,只有在确保学习好前提下,再去做其他
2、你认为重要事,游戏、看课外书、看电视2、了解孩子走进孩子心灵。家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段教育,也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受压力。先处理心情,再处理事情;态度要热情,立场要坚定。孩子也可能失去学习兴趣。家长要在孩子成长过程中主动加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。其实,孩子辨别是非能力、自我判断能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和教师引导。每天对孩子一问问一下今天班上有什么事,你做怎么样?每一个月问班主任教师在学校情况。一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭尝试让他(她)写日记,有什么事与日
3、记说3、信任孩子多赏识孩子。人人都会犯错误,都会有失误,关键是下次不犯同样错误,态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。多与孩子沟通,多与孩子一起想方法,不要把分数看得太重要,分数固然重要,因为现在所有都以分数来划分,不过我们家长要把这分数重要放在心理,因为我们教师比你们更关注分数,其实我们孩子比我们更关注分数,但作为家长来说比分数更重要是让孩子学会处理问题方法。真正意义上学习。我们目是培养一流考生,还是培养一流同学们?家长要把子女培养成什么?4、引导孩子身教强于言教。老人说,这是孩子性格,是天生,但我坚信,后天教育以及环境影响对人发展至关重要,教育可以改变人。孩子独立人格和自主能力是在
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