学生在线考试及成绩评定系统的设计与实现(1).docx
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1、毕业设计(论文)开题报告专业物联网工程学生学号班号指导教师开题日期一说明一、开题报告应包括下列主要内容:1 .通过学生对课题题目和课题研究现状、选题的目的和意义论述,判断是否已充分理解毕业设计(论文)的内容和要求。2 .进度计划是否切实可行。3 .是否具备毕业设计所要求的基础条件。4 .预计研究过程中可能遇到的困难和问题,以及解决的措施。5 .主要参考文献。二、如学生首次开题报告未通过,需在一周内再进行一次。三、开题报告要求学生认真填写,由开题答辩组和指导教师填写意见、签字后,统一交所在分院保存,以备检查。指导教师评语:指导教师:开题答辩组审查意见:组长:组员:一、课题题目和课题研究现状题目:
2、学生在线考试及成绩评定系统的设计与实现国外现状:在线考试系统的开发及应用在西方国家已经非常普及了,许多西方国家的互联网非常发达,高校的很多的公共课考试都是采用在线考试方式进行的。国内外最早出现的计算机辅助教学系统是由美国IBM公司沃斯顿研究中心于1958年设计的,经过五十多年的发展,计算机辅助教学系统已经得到了广泛的应用。国外有很多比较著名的大型考试都很早的利用了计算机和网络技术来评价参加考核的对象,比如大家众所周知的考试系统有美国思而文学习系统有限公司(Sy1van1earningsystemsinc)和从1993年就在研究生入学考试中采用自适应考试模式的世界最大考试结构美国教育考试服务中心
3、(ETS)等。另外,国外还有很多免费的在线考试系统,比如TomEXam、PPEXam等等。国内现状:现阶段,我国基于互联网应用技术的在线考试系统,由于客户端配置可以极为简单,考试不受地域的局限,是高校研究开发的一个热点。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果,发现自己的不足,使得学习效率得到提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来,教师所要做的只是精心设计题目、维护题库,而不是组织考试,从而大大减轻了教师的负担,也具有相当大的经济意义。在众多的在线考试系统中,题目类型大多
4、采用单一的选择题模型,考生只需通过点击正确的选项即可完成考试,同时系统根据已存入的正确答案,可迅速计算出学生的成绩。这种系统虽然可以实现自动判分,但由于考试的题型形式单一,不能适用各种科目考试的需求。因此,开发一种适于各种考试科目的在线考试系统成为本课题首先要解决的问题。二、选题的目的和意义目的:2023年来,新型冠状病毒疫情席卷全球,不少高校响应政府号召,转为线上授课及考试,在中国,随着高校招生规模越来越大,高校的在校学生越来越多,考试越来越频繁,因此通过网络进行的在线考试是现阶段研究开发的一个热点。因此设计本系统的目的,便是在此时代背景下,实现一个更为方便的线上考试系统,为网络授课实现良好
5、的考核保障。意义1 .将教师从繁重的出卷、阅卷、评卷的繁重工作中解脱出来,教师的工作效率大幅提高,减少人为主观意志对评分的影响,有效提高教育质量。2 .学生在平时的学习中,及时的在网上进行自我测试,在学习上能够查缺补漏,激发学生的学习兴趣,为学生的学习带来更多的方便。3 .系统实现自动组卷、自动评分,使考试真正做到客观、公平、公正、真正实现考试自动化。4 .开发的此系统并不单纯地只是实现考试功能,此外,在管理用户信息时,又是一个小型的用户管理系统。三、课题的基本内容考试是各高校日常活动的重要部分。在考试系统中,包括试卷创建、题库管理、试卷评阅、平时成绩评定、学生考试、成绩查询、人员管理。下面介
6、绍不同用户可使用的功能。本系统的用户分为学生类用户、教师类用户。学生类的用户是指当前使用系统的学生,其用户名为学生的姓名,该类用户能够参与答题并浏览考试结果,但是不能浏览他人考试结果,也不能对自身和他人的信息进行管理。教师类用户主要对试卷进行管理,包括创建试卷、创建模拟考试、评阅试卷、试题管理(可以增加,删除,修改),还可以生成成绩单以及查询学生的成绩。四、研究方案及预期达到的目标研究方案:使用面向对象开发方法进行研究,以数据库的表单创建实体类,利用面向对象的概念和方法为系统需求建立模型,进行系统设计采用面向对象程序设计语言进行系统实现对建成的系统进行面向对象的测试和维护。使用功能分析法对系统
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