学校贫困生资助工作总结.docx

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1、学校贫困生资助工作总结杨阁老学校201*年度贫困生资助工作总结做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。201*学年度，在上级组织正确领导和关心指导下，我校高度重视贫困生助学工作，统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“二免一补”政策，紧紧环绕贫困生助学工作的目标，以实施”免.补”工作为重点，求真务实、开辟创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一位学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩现将201*学年度我校贫困生助学工作情况总结如下：一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构

2、。为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、深入思量,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。201*学年度，有48名学生享受补贴，每人615元，共计金额2952000元1、规范操作流程，狠抓过程管理对艰难学生实施减免相关费用及实施津贴的工作是实施义务教育的时常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限

3、的资金发放到最需要的贫困学生手中。为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出申请,班主任签字，校长审核盖章后，将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。2、落实专项资金，狠抓好资金筹措规范“二免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实津贴贫困学生的津贴。广泛开展时常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济艰难学生就读方面的积极作用。3、加大宣传力度，强化监督检查加大

4、资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为，发布举报电话，主动接受社会监督。救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确。三、今后的工作打算贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定

5、的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常故意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上赋予他们正确的引导。扩展阅读：高校家庭经济艰难学生资助工作汇报高校家庭经

6、济艰难学生资助工作汇报一、关于高校资助工作总体情况建立家庭经济艰难学生资助体系，是党中央、国务院作出的重大决策，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于促进教育公平和社会公正具有重大意义。我省对这项工作高度重视，作为教育系统的一项中心工作，与有关部门密切协作，精心组织，狠抓落实，确保资助政策落到实处，全力保障不让一个学生因家庭经济艰难而辍学。（一）加强领导，健全机构，把学生资助工作作为一项中心工作抓紧抓好一是省委、省政府高度重视，部门协同配合，形成工作合力。省委、省政府历来对贫困学生资助高度重视，特殊是新资助政策体系实行以后，多次召开专门会议对资助工作进行安排部署，强调要将资

7、助工作作为贯彻落实科学发展观，解决人民群众最关心、最直接、最现实问题的民生工程来抓，认真贯彻落实国家资助相关政策规定，以高度的责任感和使命感确保这一惠民工程得以顺利实施，并相继制定出台了一系列资助政策和措施。在省委、省政府的支持下，我厅与中国开辟银行山西省份行、人民银行太原中心支行、省财政厅、省银监会等部门密切配合，积极推进国家助学贷款等各项资助工作。各高等学校也精心组织，扎实工作，在艰难多任务重时间短的情况下做了大量基础性工作，形成为了工作合力，有效保证了每一个家庭艰难学生都能按时入学。二是建立健全机构，严格管理规程，深入细致地做好资助工作。为切实做好学生资助工作，省教育厅成立了省学生助学贷

8、款管理中心，专门负责全省学生助学工作。各高校和各市教育行政部门也都建立健全学生资助工作机构。各高校普遍成立了由校领导任组长，相关部门参加的校级国家助学贷款工作领导小组，并组建了由校领导直接负责的学生资助管理机构，按照一定比例在现有编制内调剂配备专职工作人员，安排了所需的办公场所和工作经费。各市教育行政部门也成立了本市学生资助管理机构，为其配足了人员、提供了办公场所，在全省逐步形成为了省、市和高校三级较为完备的工作格局，为艰难学生资助工作顺利实施提供了可靠的组织保障。在工作实施过程中，各级学生资助管理机构深入透彻学习新政策新办法，并从实际出发，研究制定了本校、本地与国家资助政策相配套的制度，严格

9、各项工作管理规程，努力把各项工作做深做细。三是加强制度建设，确保资助工作制度化、规范化。资助工作涉及面广，关系到学生的根本利益。为确保资助工作公平、公正，根据国家相关政策，结合我省实际，我们先后出台了山西省国家助学贷款工作实施办法、山西省生源地国家助学贷款管理试行办法、山西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施意见、山西省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施意见、关于认真做好高等学校家庭经济艰难学生认定工作的实施意见等一系列资助工作的实施办法，对各项资助的政策措施、资金证了资助工作的有序开展。（二）精心组织，狠抓落实，建立和逐步完善家庭经济艰难学生资助体系经过近几年的努力，

10、我省普通高校已初步形成为了以国家助学贷款为主体，与国家奖学金、国家助学金、勤工助学、特殊艰难津贴、学费减免有机结合的高校家庭经济艰难学生资助政策体系，同时各高校还普遍开通了“绿色通道”，确保家庭经济艰难学生都能够顺利入学。一是认真实施国家助学贷款工作。国家助学贷款是高校学生资助的主要渠道，具有资助和育人双重功效，近年来我们向来坚持大力开展国家助学贷款工作。首先明确了工作思路。省政府对此高度重视，专门成立了由分管副省长任组长，省教育厅、省财政厅、省银监会等相关部门和单位为成员的“山西省利用开行教育贷款工作领导小组”，并根据我省高校办学层次规模、生源条件和就业率等因素差别较大的实际，确定了分批稳步

11、拓展贷款覆盖面的工作思路。其次完善了工作机制。省教育厅与国家开辟银行在认真调查论证的基础上，确立了我省助学贷款新机制的延伸模式,即贷款风险由银行、省助学贷款管理中心、高校三家分担，同时建立风险金返还奖励机制。确立省学生助学贷款管理中心与高校学贷中心两级管理操作平台，国家开辟银行委托两级平台进行贷款管理与操作，银行、省助学贷款管理中心、高校各负其责分工合作，从而形成为了银行、省助贷中心、高校和艰难学生“四位一体”、风险共担、利益共享的新模式。第三加强了信息化管理。信息化管理是保障资助数据时效性、规范性、安全性的有效途径。随着贷款规模的大幅增长，为加强管理能力和提高管理质量，我们重点建设了高校学生

12、资助网络管理系统。新学年将使用管理系统办理助学贷款申请审批工作。此外，为推动助学贷款工作，充分调动高校的积极性，我们每年都要在全省教育工作会议上对助学贷款工作做得好的学校和地市进行表彰奖励。据统计，新机制以来，全省已累计发放高校国家助学贷款575亿元，累计贷款学生126万人次。平均每学年贷款额度约115亿元，贷款人数约25000人。据不彻底统计，我省国家助学贷款己还款总额已达到165亿元，己还款总人数约35000人。二是积极做好国家奖、助学金评定发放工作。国家奖、助学金制度实施后，省政府很重视，每年都及时将省级配套资金及时足额拨付到位。为确保公平，认真开展了国家奖助学金评审工作。我们根据我省普

13、通本科高校、高等职业学校的数量、类别、办学层次、办学质量等实际情况对国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的名额进行了分配，并对各高校评审过程中的推荐、选举、审核、认定、公示、资金发放等环节进行了更加明确和细致的规定，确保评审结果真实、可靠。201*201*学年，我省获国家奖学金学生共846人，发放金额共计677万元，全部为中央资金。获励志奖学金学生共13689人，发放金额共计6787万元，其中：中央资金4256万元，省级资金24012万元，市级资金1298万元。普通本科高校、高等职业学校国家助学金受助学生98390人，发放金额共计197221万元，其中：中央资金12508万元，省级资金682

14、79万元，市级资金3862万元201*-201*学年，我省获国家奖学金学生共836人，发放金额共计669万元，全部为中央资金。获励志奖学金学生共14534人，发放金额共计7267万元，其中：中央资金45352万元，省级资金25751万元，市级资金1567万元。普通本科高校、高等职业学校国家助学金受助学生106800人，发放金额共计21360万元，其中:中央资金13540万元，省级资金7372万元，市级资金448万元。三是积极开展学校资助工作。各高校在认真落实国家政策做好贫困生资助工作的同时，以科学发展观为指导，以新资助政策体系为基础，结合学校自身情况积极探索资助工作的新思路、新方法，在实际工作

15、中进一步创新了资助方法和机制。除了将国家的专项资金用于资助体系中相应的资助项目外，学校通过自筹资金、积极争取企业资助等方式多渠道筹措资金，设立资助项目，并建立了相应的规章制度。近几年，我省高校每年校内用于学生资助的资金达4000多万元。此外，学校还通过提供勤工助学岗位、减免学杂费等多种途径，为艰难学生减轻求学压力，同时也培养了他们自力更生、自强不息的优秀人格。据不彻底统计，全省高校每年减免学生学杂费约1050万，受益学生7000多人。仅山西大学、太原理工大学、中北大学、山西财经大学、太原科技大学等5所高校近两年来就合计减免学生学杂费470余万元。四是建立“绿色通道”保障学生入学无忧。为使经济艰

16、难的新生不会因交不起学费而无法入学，我省所有高校均在新生入学时,对家庭经济确实艰难的新生开通“绿色通道”，暂免收其学费，确保其顺利报到注册、入学，入学之后再根据具体的家庭经济状况,分别采取相应的措施予以资助。各高校不断总结工作经验，逐步完善“绿色通道”实施办法，细化操作程序，做到责任落实到人、落实到每一个工作环节，确保“绿色通道”畅通无阻，使得近年来没有一个学生因家庭经济艰难而入不了学。自201*年以来，全省高校约有14000名学生通过“绿色通道”顺利入学。二、关于开展生源地信用助学贷款工作情况为全面贯彻财政部教育部银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知财教201*196号的文件精神，进一步完善助学贷款政策，省财政厅、省教育厅、国家开辟银行山西省份行决定在继续实施高校国家助学贷款的同时，201*年在我省逐步开展生源地信用助学贷款工作。为妥帖起见，我们首先在太原市清徐县、大同市浑源县、朔州市朔城区、忻