大班户外区域活动观察记录玩沙.docx

《大班户外区域活动观察记录玩沙.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班户外区域活动观察记录玩沙.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、大班户外区域活动观察记录大班户外区域活动内容玩沙观察日期20*.5.6观察时间每次3分钟观察者观察地点沙池幼儿姓名小明年龄6观察目的活动时能否与同伴分工合作，游戏中是否能加入自己的左指南目标指南中提出，5-6岁的幼儿能按自己的想法进行游戏或其他活动。观察实录第一次观察实录：户外活动开始了，孩子们一起来到了场地。游戏前我先引导幼儿选择自己想玩的项目，小明来到了沙池边，在篮子里选了合适的工具，开始在沙池里面挖起来。计时10:0710:10第二次观察实录：小明一直在沙池里面挖沙子，我经过时小明兴奋的给我看他的劳动成果，一条很深的小渠，小明说这是一条小河，旁边的小明看见了说“你挖了这么长的湖啊，我们可

2、以在下面做隧道了。小明说我不会啊，小明说你怎么连隧道都不会挖啊。计时10:1510:18第三次观察实录:小明听了有点生气，直接把边上的沙子全部填进了刚挖好的湖里，然后背对着小明不理小明了，过了一会小明在旁边漫无目的的这里挖挖，那里挖挖，已经没了刚开始的精神。计时10:2510:28分析与思考分析思考：指南中指出：4-5岁幼儿具有自尊、自信、自主的表现来分析：小明能按自己的想法进行游戏或其他活动。游戏中小明知道自己的一些优点和长处并对此感到满意。自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。敢于尝试有一定难度的活动和任务。但小明在自信这方面还是有一定的欠缺，在小明说过他之后他因为不会所以生气。在敢于尝试有一定难度的任务方面还有待进一步进到提高。回现场回应：在孩子们出现矛盾时，我没有直接介入，而是在旁边先观察孩子们自己解决问题的方式，当小明最后一个人漫无目的的随便挖时，我拿了一个小铲子在小明的旁应边跟着他一起挖，小明看到我跟他挖的一样时，非常的开心，一下子兴趣乂被提上与来了。调鼓励支持：整针对在游戏中的表现，我观察到小明的性格与在集体游戏中的表现，首先对孩子进行沟通，引导他说出自己的想法，按自己的想法大胆的去做。其次在生活中不适时的给予鼓励和引导。最后和家长沟通，提醒家园一起引导幼儿自主、自信