基层党建工作述职报告.docx

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1、基层党建工作述职报告按照学区党总支要求，现将2023年以来本人履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。一、履职情况（一）、加强理论学习，抓好思想作风建设。坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，开展了师德师风学习活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法，采用了讲座、听报告、看专题片等形式，大大地增强了教育效果。要求每位党员以党的二十大精神和新党章作为自己的行动指南，做解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观

2、、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。（二）、加强自身建设，发挥班子的示范作用。一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用，切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展读书思廉活动，狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度，通过提高生活会质量，开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力，及时克服缺点，纠正错误，完善自我。二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家，互相支持配合，一起想办法、做到求大同存小异，到位

3、而不越位，形成一条心，一心一意干事业，全力以赴谋发展。同时，班子成员真心团结同志、关心同志，营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风，将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来，努力做到理论水平有新提高，思想观念有新解放，精神状态有新变化。（三）、加强党员管理，发挥党员模范作用。党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。通过学习，认真执行三会一课制度，增强一个党员一面旗的意识，深化党员先锋活动，党员挂牌上岗，在全体党员中深入开展学习党的二十大精神活动，收到了令人满意的效果。（四）、加

4、强组织建设，围绕中心抓党建。我们注重加强组织建设，为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会，即指路子，结对子，压担子，给点子。党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法，学校党、政、工、团都积极参与研究，形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求，在教育教学上认真指导。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢，提交入党申请书，成为支部围绕中心抓党建的后备梯队

5、。此外进一步重视党员发展工作，严格把好入党关，认真履行入党手续，发展了一名同志入党，培养一名入党积极分子，另有两名老师向党组织递交入党申请，增强了党支部的凝聚力和战斗力。（五）、加强民主管理与监督，推动学校各项工作健康发展学校党支部注重发挥自身作用，加强对学校各项工作的民主管理与监督，从而保证了学校的健康稳定发展。学校重大决策前都能征求群众意见，领导班子成员研究后再决策，确保了决策的正确性，化解了不必要的矛盾，使老师信服。全面推进校务公开工作，努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开，增强学校各项工作的透明度，自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学

6、校工会认真履行监督职责，促进了校务公开的制度化、规范化，增强了学校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛围。一年来，我们坚决执行上级部门的收费规定和要求，规范学校的收费行为，严格按照收费项目和收费标准收费，坚决杜绝乱收费现象，使收费工作步入了规范化的轨道，树立了学校的良好形象。（六）、强化政治责任，把意识形态工作摆在极端重要的位置抓紧抓实。一是成立学校意识形态工作领导小组，我担任组长亲自抓，每年至少召开两次意识形态专题会议，研究学校意识形态工作。二是切实把握意识形态的工作方向，坚持党管宣传，广播、宣传栏、标语以及对外发布的信息报道必须报送我审定后方可发布。三是学校思想政治工作坚持“四个全面”、“

7、四个意识”“两个维护”；人民教师必须忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，听从党的指挥，服从党的安排。四是传道、授业、解惑，坚持依法治校、德育首位，推行素质教育，珍爱学生生命，实现全面发展。五是打好教育脱贫攻坚战，切实落实好党的各项惠民政策，确保困难学生就读。六是加强信教学生的摸排统计，进行正确的思想引导。七是对图书室和教辅资料进行全面排查，把不适合时代发展要求的书籍及时清除，使学生能够形成良好的人生观、价值观和世界观。二、存在问题及原因分析存在问题：1、在党员学习活动中存在着理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。2、基层党建工作缺少

8、创新精神，工作方法简单化。3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。原因分析：主要是对基层党建工作认识不足，重视不够。在实际工作中，一部分党员领导干部，对基层党的建设的重要性缺乏认识。三、下一步工作打算和具体措施在今后的工作中，一要进一步加强思想理论学习，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量；二要进一步解放思想，提高认识，认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育；三要努力克服工作中的缺点和不足，以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与全体教职工一起，同心同德、迎难而上，力争2023年各项工作再上新台阶！