培养小学生合作学习能力的研究-存在问题及改进措施.docx

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培养小学生合作学习能力的研究存在问题及改进措施（一）存在问题：1 .教师组织学生进行小组合作学习的模式僵化，不太符合学生的实际学习能力。2 .对如何评价教师在合作学习中发挥的作用不到位。（二）改进措施：1、形成一套科学的、合理的、有特色的小学生合作学习能力的新模式，提高课堂教学效率。2、与专家和其他兄弟学校老师的交流来不断改进和提升自己的教科研水平，对研究成果不断进行优化改进。

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