城南中心学校2022年教育教学工作总结.docx

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1、城南中心学校2023年教育教学工作总结一、基本情况截至2023年10月，全乡现有小学14所，教职工249人（其中：在职在编教师222人，在编工勤2人，特岗教师23人，聘用教师2人）；临时工57人（其中：食堂工作人员48人，其他岗位9人），学生3781人。全乡现有幼儿园15所（其中：公立1所，民办12所，完小附设幼儿园2所），公立幼儿园现有公办教师6人（编制在龙庆完小），临时工1人，幼儿66人；完小附设幼儿园现有代课教师2人，幼儿41人；民办幼儿园现有教职工83人，幼儿1251人。全乡小学校舍占地总面积107646平方米，建筑总面积52140平方米。二、主要工作及取得的成绩（-）党建工作正常开展

2、。城南中心学校党总支下设5个党支部，现有党员教师66人。我校的党建工作主要从以下方面抓落实：1抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。（1）按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。（2）进一步理顺学校党、政方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。（3）健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员干部联系1至2名教师，充分发挥支部委员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。(4)按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党

3、积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。本学年，共有6名教师向组织递交入党申请书，其中讨论为积极分子2人。五是按组织机构设置要求配齐支部委员会成员，以“五强五好”为目标，以党支部建设标准化为抓手，完善了各种档案材料，规范了网络党支部管理。2.抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。(1)坚持“三会一课”制度。按月按时召开支部委员会、党小组会，按季度按时召开支部党员教师大会并上好党课。(2)坚持组织生活会制度。由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。(3)坚

4、持民主评议党员制度。每年对党员的表现情况进行一次民主评议，评议时按章操作，自评、互评、支部评、谈心谈话，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师做出榜样。3 .抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学

5、生服务，为学校服务，为群众服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。2023年1月城南中心学校党总支表彰优秀党员15名。4 .抓学习建设，全面提高党员的素质。坚持“三会一课”制度，把“两学一做”做实，每月召开一次党支部委员会，每季度召开一次党员大会，按时进行党课学习；持之以恒进行“学习强

6、国”“云岭先锋”学习。我们要求全体党员努力提高师德修养，争做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。5 .抓活动建设，丰富党建工作的内涵。一是积极开展“守初心、担使命，学榜样、创一流”主题实践活动。二是开展党组织书记同讲一堂政治课。开展讲党课、学党章党规活动，使党员教师在学习中增强“四个意识”，坚定“四个自信”和“两个维护”，自我净化、自我革新、自我提升。三是开展“七一”重温入党誓词，使党员“不忘初心，牢记使命”。四是开展走访慰问活动，在春

7、节、“七一”建党节、重阳节等特殊节点，对困难党员教师走访慰问。6 .党政紧密结合，齐心协力促教育教学工作。一是跟踪指导课堂教学。二是跟踪指导新教师。三是跟踪指导后进教师。四是协助教务教研室抓好教研活动。五是督查学校管理工作。(-)师德师风建设抓实抓细。城南中心学校始终按照师宗县教体局的相关会议精神，结合本校实际制定了相关师德师风管理规定，相逢会必讲师德师风要求，要求教师注意个人行为，严禁酒驾、严禁黄赌毒等行为，要廉洁从教，做到令行禁止，遵纪守法。(三)校园安全警钟长鸣。1层层签订安全责任书。中心学校与教体局签订安全目标责任书；各校园与中心学校签订安全目标责任书；学生家长与班主任签订安全协议。3

8、月份组织各校园教职工、学生及学生家长签订防溺水承诺书。2,每学期开学前组织各校园对校园及周边进行一次全方位的排查，每两个月对各校园进行一次安全大检查，写出自检自查报告，登记好安全隐患排查台账，作出整改方案，及时整改。3,每学期开学组织各校园，以班级为单位排查本班留守儿童、残疾儿童、心理异常儿童等，并对这些特殊学生实行包保，定期或不定期进行关爱和心理疏导。10月份组织龙庆完小、黑耳完小对五六年级学生进行心理健康测评。每个月组织各校园进行一次管制刀具收缴活动。4 .严格执行“1530”安全宣传管理制度，即：每节课最后1分钟讲安全、每天最后5分钟讲安全、每周最后30分钟讲安全。5 .每学期组织各校园

9、开展一次消防演练、地震演练、反恐防爆演练。6 .抓好重要节点的安全。切实抓好教师节、中秋节及国庆节前后的安全稳定工作。协助教务处做好期末质量检测中的安全工作。7 .每学期与龙庆派出所联系，邀请派出所干警到各完小进行法制宣传活动。组织黑耳完小申报“地震科普示范学校”，豆温完小、补勒完小中报“法治示范学校”。一年来，辖区内学校未发生任何重大安全事故。（四）疫情防控和七个专项行动常态化落实。学校将爱国卫生“七个专项行动”与疫情防控工作结合起来，广泛动员学生、家长积极参与爱国卫生七个专项行动，主动践行“社交距离、勤于洗手、分餐公筷、控烟限酒、科学健身、革除陋习”的健康生活方式，弘扬健康文明新风尚，养成

10、健康良好的生活习惯。春秋两季学期开学初，龙庆乡中心学校党总支组织支委及部分党员组成督查组，对全乡各完小、幼儿园疫情防控工作进行专项督查。督查组采取看、查、议等方式进行全面督查。看：一看各校（园）是否严格执行外来人员扫码、测温、交通工具消毒、登记后再进入校园（特别是对师生行程码带星号的是否持有核酸检验报告才允许返校）；二看校园环境卫生是否干净整洁；三看物资储备是否完备；四看应急演练是否正常开展。查：一查疫情防控应急预案是否具有可操作性；二查一日三检、通风、消毒、缺勤学生跟踪等痕迹记录是否完备。议：对督查中发现的问题进行汇总反馈、通报全乡、限期整改。“3.30”疫情来临之际，龙庆乡中心学校紧急部署

11、疫情防控工作，听党指挥，服从命令，立即对全体师生及其家属行程轨迹全员排查，及时上报疫情防控指挥部。始终把师生生命安全、身体健康放在第一位，迅速、全面开展疫情防控宣传工作。全体师生严格遵守疫情管控要求、扎实做好疫情防护措施，不出门、戴口罩、勤洗手、不聚集、不扎堆。对校园消毒360度无死角，学生食堂打饭保持1.5米安全距离防线，教师核酸检测连夜进行。（五）“双减”政策有效落实。我乡严格按照上几各部门的工作要求规范“双减工作”，从课程设置、作业布置做了全面布置安排。严格按照“五项管理”、“课后服务”等要求做好全乡“五育”工作：一是各完小立足学校实际，制定切实可行的“一校一案”课后服务方案。二是开展音

12、乐、舞蹈、绘画、书法、阅读、体育运动等丰富多样的课后服务活动，充分发掘学生个性、培养学生特长、形成学生独特才能，使学生综合素养全面发展。三是建立课后服务活动开展考评机制，保障课后服务活动开齐、开足、开好、开出高质量，充分服务于学生的学习与成长。（六）校园文化活动丰富多彩。13月8日，各校（园）组织女教职工在校内开展“教师自制花篮、拔河比赛、乒乓球比赛、舞蹈、拍皮球、跳绳”等丰富多彩的庆祝活动。8 .4月23日是第27个“世界读书日”，为了培养学生良好的阅读习惯，营造书香校园底蕴，形成浓厚的校园读书氛围。龙庆乡中心学校以“阅读让我快乐，好书伴我成长”为主题，组织在全乡各校（园）开展了课外阅读系列

13、活动。9 .5月1日劳动节，龙庆完小党支部召开“党员劳动示范基地启动工作会”，党员教师们便多了一项光荣的任务，在学校基地上种植各种蔬菜。4.5月25日，师宗县人民检察院“杜鹃花”团队成员到泥槽完小开展捐助慰问暨法治宣传周活动。“杜鹃花”团队成员们以“小小动画片的法律大道理”给同学们上了一节法治课，为小朋友们讲述了有关的法律知识，引导同学们自主发现现实案例中的犯罪行为，帮助学生树立法治意识，增强法治观念，做一个知法学法守法用法的好少年。5.6月1日前后，各校（园）在校内组织开展丰富多彩的六一活动,节目形式有舞蹈、广播体操比赛、体育游园活动等，让学生度过了一个愉快的六一儿童节。6.今年教师节期间，

14、龙庆乡中心学校教师被评为云南省乡村从教20年优秀教师1名，受市委、市政府表彰2人，受县委、县政府表彰6人,受乡党委、乡政府表彰先进集体2个、先进个人42人。（七）教学教研活动扎实开展。1规范控辍保学工作。在过去的一学年，我乡规范控辍保学工作，多次召开会议研究，形成工作合力，落实落细控辍保学“双线四包”责任，组织深入家访，全力以赴做好学生劝返工作，建好学生台账，及时进行劝返，按时完成日常考勤工作学生巩固率得到良好提升。2.抓好毕业班工作。3月9日，城南中心学校召开“2023年春季学期毕业班教学工作会J中心学校全体成员、完小中层、毕业班全体教师参会。会上，中心学校校长对春季学期毕业班教学工作做了具

15、体安排。完小校长、毕业班教学组长、学科教研组长深入细致分析各学科教学情况，明确新学期教学目标，制定出清晰而翔实的教学、教研工作计划。6月20日，龙庆完小召开六年级全体师生思想动员宣誓大会。3,开展“磨课”活动。4月25日，城南中心学校在龙庆完小报告厅组织开展了校内第一次磨课活动。本次活动组织了全乡完小校长、教导主任、党支部书记、幼儿园园长参与听课，这次“磨课”活动的开展，得到了听课老师的一致好评，加强了校本教研，提升了教师们研课、磨课的能力，提高了学校教师自身素质和驾驭课堂的能力，给教师提供了展示自我和教学研讨的平台，为教师的专业成长和课堂教学水平的提升起到了积极作用，为打造高效课堂提高教学质

16、量奠定了扎实的基础。4 .开展学生知识竞赛活动。5月份，龙庆乡中心学校组织全乡各完小学生开展书法、阅读、作文、计算等竞赛活动。5 .开展幼儿教师研讨活动。6月24日，城南中心学校在龙庆中心幼儿园开展以“学前教育，科学幼小衔接”为主题的交流研讨活动，全乡36名幼儿园教师6名小学教师参与研讨交流。6 .教学质量实现新的突破。通过各种教学活动的开展，我乡教学成绩逐步提升，2023年7月毕业班教学成绩居全县第9名，被中共师宗县委、县人民政府表彰为“教育教学进步学校”。（八）总务财务工作基本保障。1 .教育行业扶贫工作。根据发展规划股要求完成龙庆乡易地扶贫搬迁户适龄人口近1350人就学情况核查工作，动态跟踪掌握其就学保障情况，确保贫困适龄儿童就学情况精准，为异地扶贫搬迁户的教育保障工作提供必要的数据依据。严格落实家庭经济困难学生资助政策，确保辖区内所有学生应助尽助、不漏一人，不让一个学生因贫失学（辍