在庆祝xx师范学院建校xx周年暨教师教育研讨大会上的讲话.docx
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1、在庆祝XX师范学院建校XX周年暨教师教育研讨大会上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友们、老师们、同学们!大家上午好!春华秋实,盛世相约。乘着中国共产党第二十次全国代表大会胜利闭幕的东风,XX师范学院迎来了建校XX周年华诞。今天,我们欢聚一堂,隆XX祝学校建校XX周年,共忆往昔峥竦岁月,共谋师院美好未来,共叙桃李浓厚情谊。首先,我谨代表学校,对相邀而至的各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!向海内外校友和全体师生员工表示最亲切的问候!向关心支持学校事业发展的各级领导、兄弟高校和各界朋友表示最衷心的感谢!悠悠XX载,迢迢奋进路。回顾学校办学历程,建校之初,其辛也艰;改革发展,其
2、果也实。XX年前,XXX余名师生从豫章中学的小礼堂出发,在XXX平米的小天地撬动XX省中等师资培训的大乾坤。XX年后,万余名师生落户梅岭脚下的瑞香路,在XXX余亩校园内续写教育强国的豪情壮志。这XX年,写满了师院人坚守教师教育的师范初心,见证了师院人扎根基础教育的师范情怀,孕育出师院人坚守“师德师风铸魂、创新创业育人、服务人民培根、报效国家圆梦”的师范教育理念和执着追求。学校扎根红土地,高举师范旗,教师教育之花迎风绽放,办学治校硕果累累,教育影响力极大提升。XX载薪火相传,师院人传承的“师范红”愈发鲜亮夺目。热烈奔放的师范XX自纯正强大、一脉相承的红色基因。19xx年,建校之初,学校积极参与破
3、解全省师资紧缺难题,举办了名为“中等学校教师思想改造骨干培训班”的第一期师资培训,全省中学、中师XXX名校长及骨干教师意气风发、纷至沓来,齐聚学校,武装头脑,改造思想,提升能力,献身教育。学成之后,他们成为当地办学治校或教育教学领域的行家里手。红色基因融入教师教育血脉,从建校之初就成为流淌在师院人身上生生不息的强大基因。学校虽六易其名,经过XX省中等师资进修学校、XX师范专科学校、XX教育学院、XX师范学院等不同办学阶段;十迁其址,辗转XX、XX、XXXX等多地,但世代师院人矢志追求、克难奋进,在教师教育的沃土上追逐“兴师兴教”的报国梦想。对于这份坚守,我们从来就没有停止过;对于这份信念,我们
4、从来都没有动摇过!19xx年,全国教育学院、教师进修学院工作会议在XX教育学院召开,形成了产生深远影响的国发XXX号文件,“国务院批转教育部关于加强教育学院建设若干问题的暂行规定的通知该文件成为那时全国教育学院办学的指导方针,标志着教师教育进入改革发展的新阶段。国家教委原师范司司长金长泽指出,无论是学校建设,还是师资培训,你们在全国都是跑在前列的,在我们心中是挂了号的,是提供了很多经验的;你们的思想政治教育深入开展,在基础教育服务方面做得很好。这是当时学校传承“师范红”的一项重大成果,也为“师范红”增添了时代内容。近年来,学校震续红色血脉,先后获得全国党建工作样板支部培育创建单位、全国“五四”
5、红旗团支部、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、教育部高校思想政治工作精品项目、XX省“三全育人”综合改革试点高校、XX省高校基层党建“三化”建设标杆单位、XX省红色文化宣讲基地等荣誉和平台,由“青蓝讲坛、青风学堂、青雨润堂、青烛讲堂、青影艺堂”构成的“五青”思想政治工作品牌在省内外产生了广泛社会影响。同时,学校坚持社会主义办学方向,落实新时代师德教育新要求,秉持“育师先育德”理念,将德育元素融入师范生培养全过程,使师德教育“如盐在水”,达到“润物无声”效果。红色养分滋养师院人,师院人都是这么红!这是当前社会对学校育人事业的高度肯定和
6、评价。XX载春风化雨,师院人积蓄的“师范力”愈发强劲有力。蓬勃强劲的师范力源于自强不息、奔涌活脱的教师力。19xx年,省政府批准建立XX师范专科学校。19xx年,学校升格为XX教育学院,逐步开展本科教育,成为XX八所本科高校之一。20xx年,经教育部批准,学校改制更名为XX师范学院。20xx年,学校与XX大学联合培养研究生。20xx年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。20xx年,学校学前教育等三个师范专业顺利通过教育部师范类专业认证。2023年,学校进入省“十四五”新增硕士学位授予立项重点建设单位,学前教育专业获批国家一流本科专业建设点。教育部师范类专业认证专家组指出,学校坚守教师教育底色
7、,守牢育人育才本色,彰显服务基层特色,聚焦师德师风亮色,“四色”有机融合,打造“金色”教师教育,成为一所有情怀、有担当、有质量、有特色、有作为的本科师范院校。专家组的总结,是对我校教师教育质量的高度赞赏。建校之初,学校从短期的师训、干训起家,到如今,形成了职前职后一体化培养的教师教育体系,实现了“师范力”质的飞跃。XX年来,学校涌现出XX、XX、XX、XX等一批卓有成就的好老师、“大先生”,其中,XXX先生所著中国逻辑思想史稿填补了我国逻辑史研究领域的空白,XXX先生所著XX古代书院研究成为XX古代书院研究的开山之作。在建校XX周年校庆之际,学校结集出版校史上名家学术名作,为的是“固守大学文化
8、的根,守牢大学精神的魂,不忘我们从起点出发走向未来的本,用现代大学文化、大学精神培养我们的下一代和接班人”;同时,以教育文化样本形态,厘清学校发展的大楼与大师之间的关系,彰显深蕴学校发展史中的学术文化,揭示学校倡导的学术标识,弘扬大学文化、大学精神,让师生从中受到教育和启示,激励后人,传承学术,滋养学脉,培养涌现出更多的学术名家大师!XX载杏坛花开,师院人坚守的“师范情”愈发深沉炽热。纯厚浓烈的师范情来自于纯真质朴、火热滚烫的育人情。学校从建校之初就坚持面向中学、服务中学的办学宗旨。学子来自基层,教师扎根基层,学成奉献基层,成为我校人才培养最鲜明的标识和特色。19xx年,XX省教委和XX教育学
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