四年级家长会教师发言稿.docx
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1、四年级家长会教师发言稿尊敬各位家长朋友:大家好!今天,因为孩子缘分我们相聚在四(2)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们孩子,关注我们教育。我作为孩子们班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈欢迎与诚挚感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作理解、支持与配合。感谢在孩子成长这四年间各位家长所作种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中不足,使我们在工作中不断完善自身教育教学方法,感谢你们发自内心对教师关爱和尊重。我们育人原则是尊重孩子个性发展,营造良好学习氛围,教育同学们时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕班级,力争考出理想成绩。因此,在抓分数成绩同时,注
2、重同学们情商教育。1、尊敬孝敬自身父母长辈(百善孝为先)。2、培养同学们受挫力(不能正确看待批评)。3、教育同学们关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自身)。4、注重培养同学们竞争能力与意识。5、教育同学们节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)6、随时都在用放大镜发现同学们优点,培养他们自信心。在与孩子们朝夕相处日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐教同学们活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多是收获。收获着孩子们笑脸,收获着孩子们成功。我们班26个同学们,同学们素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有
3、劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:个别同学们因为没有养成良好学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣;个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子全面成长,给予孩子具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以,我想从如下几方面来谈一谈:一、注重孩子良好习惯培养。现在独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大差距,可为什么,我们平时看到聪明孩子,却没有异
4、常好学习成绩呢?这就是习惯造就结果。根据多年教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好学习习惯和行为习惯。一旦形成良好习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课习惯,同学们要能活得起来,静得下来,有一定自我控制能力,上课能做到用心听教师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业习惯,如果孩子做作业时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了异常强上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他潜力,尽量把事情做好。没有上进心孩子,做什么事都持一副无所谓态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功喜悦呢?也就是说,要培养
5、孩子认真处事态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自身不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班几位同学,他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊理卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有异常好学习习惯,所以,他们学习效果异常好。当然,这样同学还异常多,因为时间关系,不能一一列举。不过,也有少数同学们表现不尽人意,上课坐不住,没有良好坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距异常
6、大,成绩异常不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯培养。二、营造良好学习环境,做一个学习型家庭。当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。我们要重视她目前学习状况。尽力为她营造一个安静学习环境。因为,当我们开着电视看时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。当我们在学习时候,她也会去做自身该做事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯养成。因此,她学习任务总能保质保量完成。可见榜样示范起到了潜移默化作用。不是有异常多家长说,现在孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习习惯,他(她)学习不是主动
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- 四年级 家长会 教师 发言稿