县教育系统2023年师德师风建设责任书.docx

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1、县教育系统2023年师德师风建设责任书为切实提升教师职业道德素养，加强师德师风建设，进一步规范教师行为，树立全县教师队伍的良好形象，根据相关教育法律法规和教师职业道德规范，结合黔南州教育局关于进一步落实师德师风建设措施的通知罗甸县教师队伍建设提升行动方案，制定本责任书。一、教育职责1认真学习领会教育法教师法义务教育法未成年人保护法教师职业道德行为规范中小学教师违反职业道德行为处理办法等教育法律法规、方针政策及专业知识的学习，不断提升职业道德修养，增强业务能力；2 .遵循教育规律，依法履行教育职责，不擅自调课、停课或缺课，深入研究教育教学，积极参与新课改，不敷衍塞责，全面提升教育教学质量；3 .

2、严肃工作纪律，维护教师形象，上班时间着装整洁，不着奇装异服和怪异发型进课堂，不允许酒后上课，工作日或公务活动期间不能酗酒，课堂上不能抽烟，不做与教学无关的事情；4 .遵纪守法，关爱学生，为人师表，坚决杜绝有损教师形象的行为;5 .恪守教师职业道德规范，对自身师德师风负直接责任，自觉增强对其他同事师德师风的监督、提醒和举报责任，确保营造风清气正的教育环境。二、师德师风学校要加强教师管理，强化师德师风建设，杜绝发生以下违反师德师风的问题或行为：1在教育教学活动及其他场合出现有损害党中央权威、违背党的路线方针和政策的言行，或通过网络及其他渠道发表、传播不当言论；2.未正确对待、处理师生关系，超出中小

3、学教育惩戒规则（试行）体罚或变相体罚学生行为；以辅导、谈话等理由为名，对学生实施性骚扰、猥亵等行为。3,参与校外培训机构管理、教学工作，要求学生参加有偿补课现象；或为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息等行为；4,在招生、考试、评先评优、职务评审、岗位聘用、绩效考核中弄虚作假、营私舞弊的现象；5.不服从学校工作调配和管理，擅自脱岗等违反工作纪律的行为，不团结同事，搬弄是非、制造矛盾、破坏团结等行为；6,接受家长的宴请或索要财物，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利等行为；7,出现在职经商，利用上班时间参与盈利性活动的行为;8 .不遵守学校考勤制度，无故不参加学校组织

4、的集体活动，迟到、早退或旷工行为；9 .因教师原因，在教学时间内出现责任性安全事故的行为；10 .违规操办酒席或巧立名目、大操大办借机敛财等行为；I1不按正常渠道上访或越级上访，捏造事实、诬告他人进行信访举报等行为；12.酒驾醉驾、无证驾驶等交通违法行为；13,出现不良信贷、恶意逾期还款等违规借贷行为；14 .违反社会公德和违反社会公序良俗等行为；15 .其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的行为。三、廉洁自律学校领导干部和全体教职员工要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神以及廉洁自律各项要求，自觉遵守以下“八个严禁”要求：1 .严禁违规收送名贵特产和礼品礼金，包括通过网购、电子礼品卡、电

5、子红包等衍生工具收送礼品礼金；2 .严禁公款吃喝、超标准接待、违规接受服务对象宴请等违规吃喝问题；3 .严禁巧立名目、违规发放津补贴；4 .严禁组织或参加用公款支付的高消费娱乐健身活动；5 .严禁接受或提供可能影响公正执行公务的娱乐健身活动；6 .严禁违规出入私人会所；7 .严禁参与各种形式的封建迷信活动；8 .严禁发生其他违反规定的行为。四、责任追究1严格信息报送，教师要自觉向学校报告违反教师职业道德的人和事，学校对违反教师职业道德的人和事要及时向教育局报告。若因瞒报、不报、擅自处理等造成不良影响及舆论炒作的，相关人员年度考核为不合格，学校、校长本年度不得评先评优和晋职晋级。2 .违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，依据情节轻重按照中国共产党纪律处分条例事业单位工作人员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理办法XX县教育系统干部职工召回管理办法等要求进行严肃处理；3 .对严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯法律法规的人和事知情不报或存在袒护、包庇等行为的，依据前款规定追究责任。XX县教育局（盖章）主要领导（签字）：学校（盖章）学校领导（签字）：