午睡中的照料工作.docx

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1、午睡中的照料工作1、哄幼儿入睡故事结束后，要用手势告诉孩子该睡觉了，等幼儿躺好了再用手势语送给他们一个棒字。对于好动的孩子和入睡慢的孩子，要悄悄走到他身边，亲亲他的小脸跟他说：宝宝，咱进寝室是干什么的呢？是不是睡觉的？休息好了养足精神,下午就能好好听老师讲课，无论唱歌、跳舞、画画、学习，咱们都能学好对吧！你好好休息，我会给你贴一枚奖励贴哦！等爸爸妈妈来给你拿被褥时一看，呀！我的孩子真棒！你看多好啊，是吧？2、幼儿入睡后，要进行每10分钟一次的巡视巡视内容如下：防止幼儿感冒大部分幼儿存在睡觉踢被子的习惯，常常因为天热或是做梦，将被子踢开而受凉。所以，无论季节冷暖，值班老师都要及时而细致地为每一位

2、幼儿盖好被子。纠正幼儿睡姿巡视中发现有俯卧、左侧卧、头埋在枕头下或用被子蒙头睡觉的幼儿,要轻轻翻动他、移开枕头或被子，纠正不良睡姿，助其养成良好的睡觉习惯。关注特殊幼儿对于被特别安排在身边的特殊幼儿要给予更多的关注，按时到他们身边试试体温看是否发烧。保持空气清新由于寝室里幼儿太多，长时间的睡眠会导致室内空气质量下降，所以在夏天一定要保持寝室内空气流通，但要注意不要让对流风直接吹在幼儿身上。酷热时，准备好毛巾随时为孩子擦汗。3、幼儿都入睡时，可以检查一下幼儿的服装及鞋袜，如有掉纽扣及破洞的现象，应及时给他缝一缝补一补。4、宝宝窒息危急时刻急救方法：宝宝清醒时：将宝宝放在前臂上，面部朝下，手指托住

3、宝宝下巴，保持头低位。在宝宝两肩胛骨之间的背部较重地拍打35下，少量食物可自行流出。拍打背部后，父母马上检查宝宝的口腔，并用手清除残留在口腔内的奶汁或异物。上述急救法可使90%以上的宝宝窒息得到解除，缺氧症状迅速缓解。宝宝不清醒或停止呼吸时：用一只手的拇指放在下牙床上，其他四指放于下颌抬高下巴，看宝宝喉咙后部有何异物堵塞，如果发现较大异物，则用另一只手小指沿宝宝两颊部的一侧伸入，到达舌根部，把异物取出。人工呼吸。将宝宝头后仰30度，张大口覆盖宝宝口鼻，均匀吸气后平缓吹气，见到其胸廓起伏即可。再抬头放开口鼻，使气体随胸廓回缩而排出。如此反复，频率为1220次/分钟。注意用力要适度,不能过猛，以防

4、胸腔压力过高影响救治成功率。如果空气不能吹入宝宝肺部，可将宝宝仰卧，中、无名指并拢垂直下压其胸骨下部45下，使胸廓变形压迫肺部，气体逆流冲出将异物排出。如不奏效，可行背部拍打。5、起床后的叫醒工作起床时间与当班老师做好交接，点清好人数，组织幼儿安静起床，坐在床上穿衣服，不能在床上打闹，提醒幼儿下床要抓好栏杆。对于未醒的幼儿，要采取轻唤的方式，使其按时起床，切不可大声粗鲁，以免惊吓到幼儿。帮需要帮助的幼儿穿好衣服，系好鞋带。等幼儿都安全走出寝室后，值班老师要开窗通风，整理床铺。认真细致地照看孩子，做到眼中有孩子、心中更有孩子，是一个生活老师应尽的责任。把每一个孩子都当做自己的孩子来爱护和照料，这种责任心是工作的动力，也是自身能力的体现。