区教育局关于2022年工作要点范文.docx
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1、区教育局关于2023年工作要点范文区教化局关于2023年工作要点范文xxxx年,是新时代新征程中具有特别重要意义的一年,我们的党将召开二十大。迎接学习贯彻党的二十大,是贯彻今年党和国家全局工作的主线,教化工作要聚焦这条主线,做出应有的不行或缺的贡献。XXXX年全区教化工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化贯彻党的十九大及历次全会精神,全面贯彻新发展理念,着力高站位谋划、高标准落实,推动教化高质量发展,致力打造教化质量接着领先、教化资源快速优化扩充、教化公允更加彰显、教化人才建设全面加速、教化生态更加优良的教化奋进年,奋力建设宜学XX、优学XX、品学XX、乐学XX和更高
2、水平的教化现代化区、更高质量的基础教化名区。为聚焦XXXX年主要工作,区教化局设立三个专题年:双减深化年、三个学校选树年(五育并举特色学校、校内文化标杆学校、课程改革先进学校)、四项创建夯实年(全国义务教化优质均衡区、全国学前教化普及XX区创建和省政府对区政府教化履职督导、县域教化现代化指数和基础教化生态指数测评)。主要工作包括:一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加强党对教化工作的全面领导1加强党对教化事业的全面领导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深化学习贯彻党的十九大及历次全会精神,开展迎接、学习、宣扬党的二十大精神系列专项行动。不断巩固深化党
3、史学习教化成果,健全常态化长效化教化机制,推动成果转化为工作实效。牢牢把握社会主义办学方向,夯实教化系统意识形态主体责任,高标准推动省委高质量全面落实意识形态工作责任制综合试点相关工作。2 .强化基层党组织建设。全面贯彻中办印发的关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的看法(试行),健全中小学校党组织领导的校长负责制,确保党组织发挥核心作用。指导各学校章程修改工作,推动相关要求进章程。以七张清单为抓手,扎实落实党组织书记抓党建和人才工作述职评议考核制度。加快区域党建共生体建设,发挥XX中学作为全国先进基层党组织的示范引领作用,进一步打造一批彰显不同学校发展水平和内涵特色的党建品牌。扎实推动教化
4、系统统战工作。3 .深化中小学校思想政治建设。充分挖掘全区红色根脉资源,高质量推动中小学校思想政治工作任务清单和责任清单各项任务完成,开发XX例思政金课,录制XX例XX党史微课视频,编印XX本红色根脉校本读本,培育XX个镇红苗校内红色景观。充分发挥区思想政治教化工作指导委员会和探讨中心作用,做精我区德育小课红色三课红色三校品牌,实行全区德育小课阅历沟通现场会。接着加强对民办学校、学科类校外培训机构课程、教化教学内容的检查。4 .强化党风廉政建设。完善全面从严治党主体责任相关制度和工作机制,深化清廉教化、清廉学校建设。接受十五届区委对我局的巡察,开展对X所学校的内巡工作和已接受内巡学校的回头看工
5、作,加强对学校小型项目招标、物品耗材选购、食堂管理等方面风险隐患的巡察和审计。严格监督执纪问责,加强对违纪违法案件的查处和通报力度,强化处理结果在学校综合考核和师德师风团队奖的体现运用。二、加快完善德智体美劳全面培育的育人体系,促进学生健康成长1深化推动双减工作。接着把双减工作摆在突出位置,巩固成果、健全机制,提升水平,维护稳定。重点做深日常教学减负提质、课后服务优化完善、校外培训规范管理三篇文章,校内校外双线协同推动双减工作。将老师课堂教学水平和作业设计水平作为老师专业实力的重要标记和职称晋升的重要指标,评比推广一批优秀分层作业案例。高度重视校内课后服务尤其是初中周末校内开放服务质量,细心打
6、造拓展课程,学校课后服务质量、绩效与学校综合考核和老师薪酬补助挂钩。优化完善小学高段学伴小组、义务段作业分层制、非毕业班考试成果呈现等级制等具有我区特色的双减举措。充分运用好全国校外教化培训监管与服务综合平台,通过设立联合支部加强党建、全面应用甬信培、全覆盖安装监控、实施风险保证金+保险制度,加强对培训机构的规范管理。协同有关部门加强对违规和隐形变异培训的查处,加强对学生遵守双减政策的教化,稳妥处理培训机构压减过程中的各类问题。2 .促进学生身心全面发展。深化文明校内建设,在X市创建全国文明校内典范城市中争当标杆,主动参评市第五批文明校内,全区市级以上文明校内达到XX所以上。接着推动孝德礼仪、
7、志向教化、责任教化三大德育特色品牌打造。践行健康第一理念,借X冬奥会、X亚运会举办东风,大力开展阳光体育运动,激励更多学校每天开设X节体育课。高质量承办好X市中学生田径运动会。重视学生心理健康教化,充分利用双减、增配心理健康专职老师、优化家庭教化、与康宁医院医教合作等多种举措,织密学生心理健康爱护网。学生近视率比XXXX年下降X个百分点以上。进一步集聚资源要素,构建集课内课后、校内校外一体的素养教化培育机制,培育学生的文艺、美术、劳动、综艺、科技等方面的意识、爱好和技能。3 .深化校内文化建设。以校内文化建设为引领,统筹做好课程改革、课堂教学、五育并举和校内文化建设工作,深化义务教化、一般中学
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