北街小学创建县级绿色学校工作计划.docx
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1、北街小学创建县级绿色学校工作计划一、创建县级绿色学校的指导思想深入贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持以科学发展、可持续发展为理念,以人与自然和谐为主线,以提高师生环保意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育、物质文明建设和精神文明建设为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过规范学校管理和教育的各个环节来全面渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和创设校园文化氛围,全面提升师生的环保意识和素养,在不断总结前几年创建工作中存在问题的基础上,争创县级绿色学校,以“绿色学校”为载体,构建“资源节约型,环境友好型”校园。二、创建县级绿色学校的实施目标1、创建绿色学校活动要学校
2、、家庭、社会三结合,全面动员,充分参与活动,力求活动精细化,求实化。2、因地制宜,充分利用好现有多媒体网络教室,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。3、以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、创建县级绿色学校的主要工作(-)健全组织机构1、强化指导功能,明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,教务主任主抓,班主任紧密配合,科任教师极力支持,将环保教育纳入到教育教学、团队等各项活动中。2、骨干引领作用,建立以班主任和各学科的教师为骨干的教管机制。3、监督考核,定期总结,按计划逐步开展教育活动,
3、推动学校环保创建工作的进行。(二)强化环保队伍建设1、不定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2、环保教育以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。(三)环保教育有机渗透到各学科教学课堂是环境教育的主阵地。教务处要根据六个年级学生的年龄及学科特点开展环境教育,渗透在各年级的各科教学中,每学期要有环保教育的教案提交教务处。其它学科,要适时地渗透环境教育,相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透,使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全校师生对环境教育重要性的认识,促进学校环境的整体优化。大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。
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