参考汇编之2021年党史学习教育年度工作总结3篇.docx
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1、党史学习教育年度工作总结(一)2021年,X街道以党史学习教育为抓手,引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,不断从党史学习中汲取丰厚精神滋养,推动党史学习教育走深走实。一、学习教育开展情况一是聚焦学史明理,强化理论武装。成立由党委书记为组长,其他班子成员及各部门、社区负责人为成员的党史学习教育领导小组,每周一组织党员干部集中学习,每月组织党委理论学习中心组集体研讨交流,定期举办党委理论学习中心组读书班,全面系统学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。统一征订党史学习教育指定4本书目X余套。在“大美X”微信公众号开设“党史学习教育”专栏,每天刊载党的历史知识和党员先模人物先进事
2、迹等内容,让学习更加方便灵活。截至目前,已进行集中学习研讨X场次,举办一期党委理论学习中心组读书班,刊载党史学习教育相关信息X篇。二是聚焦学史增信,滋养初心使命。把党史学习教育同庆祝建党100周年结合起来,突出“党的盛宴、人民的节日”基调定位,组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的系列活动。成功举办“唱支红歌给党听红歌比赛、“百年峥噪翰墨飘香”书画展、“庆祝中国共产党成立100周年非遗作品展”、“童心向党”绘画比赛以及各类文艺演出进社区等活动,踊跃参加全区演讲比赛、党史知识竞赛,充分展现了 X党员干部敬党爱党、感党恩跟党走的良好精神风貌。从部门、社区抽调X名理论知识丰富的业务骨干,组成街道党史
3、学习教育理论宣讲员队伍,结合每月主题党日,面向社区开展主题宣讲活动,推动党史学习教育向基层和群众延伸。三是聚焦学史崇德,永葆政治本色。街道高标准建设街道党委党校,打造基层党员教育培训“红色堡垒”。目前,已组织集中授课、现场参观、党性教育等X余场,培训党员X余人次,举办党史学习教育集中学习会、专题读书班、红色观影X场。集体赴X故居、红色廉政文化教育基地等进行现场教学,接受革命精神洗礼。组织开展集体升国旗、重温入党誓词等活动,进一步激励全体党员干部奋勇争先、担当作为,积极投身各项事业发展,不断增强历史责任感、使命感和荣誉感。在庆祝中国共产党成立100周年之际,X街道组织干部职工上门走访慰问“光荣在
4、党50年”的老党员,并亲自为他们颁发“光荣在党50年”纪念章。依托街道党委党校,举办“普通党员进党校”培训班,分批次培训辖区普通党员千余人,结合不同领域党组织实际特点,有针对性把党性教育和理想信念教治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育,为X街道全面开展党史学习教育开篇布局注入新的活力。四是聚焦学史力行,砥砺担当作为。街道以党史学习教育为契机,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。坚持把基础设施建设、打通“断头路”作为“1号议题”,对X个道路项目逐一分析研判,倒排工期,挂图作战,完成X规划支路工程、X路工程等15个基础设施项目清障工作,为方便群
5、众出行奠定基础。全力以赴抓安置楼建设和居民回迁,实现X、X等股份经济合作社X套楼房分配。开展“城市精细化管理攻坚行动”,突出“极端精细化”理念,依托城市微网格,及时处置群众反映的城市管理等方面热点难点问题X件,解决了一批困扰群众的操心事、烦心事、揪心事。街道全力筑牢防溺水安全防线,防止未成年人溺亡事故的发生。街道多次召开党委会议,对未成年人防溺水工作进行安排部署,排查出X处水域,全部建立管理台账,明确水域包靠负责人、水域看管人,确保每处隐患水域有人监管、有人负责。按照水域所属社区,成立X支水域巡逻队,对危险水域进行日常巡查看管。二、存在的问题一是认识不足,重视不够。在实际学习过程中,党史学习教
6、育往往只是党员干部照本宣科、参观走访,没有完整和系统的学习,没有走深走实。二是手段单一,成果有限。街道在党史学习教育手段和方式上较为单一外,主要依托党委会议、党委理论中心组以及周一点名会、党支部生活日等集体学习,没有系统完整的学习计划,学习效果不明显。三、下步打算一是提高认识,加强党史学习教育在党员干部各项工作中的地位和作用。依托街道党委会议、党委理论中心组集体学习等学习平台,进一步提升党员干部对党史学习教育的重视程度。二是提升党史学习教育学习的灵活性。充分利用各类红色资源,在提高理论修养的同时,提升党员干部学习的主动性和积极性。同时,挖掘和利用地方党史资源,为干部党史学习教育注入新的活力。党
7、史学习教育工作总结(二)近期以来,XXXXX党委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧扣”学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,突出“三个度”、绘好“三张图”,持续用力开展党史学习教育,以热的氛围、活的形式、实的举措,推动党史学习教育走深走实、入脑入心,不断提升整体工作上水平、上台阶。现将近期工作开展情况汇报如、一、工作开展情况(一)突出“力度”,绘好“立体学习图”,抓实学习、打好基础一是线上线下同步学,推动学习“入脑”。做实“集中课堂”,扎实开展线下学习。目前,集团各党组织累计开展集中XXX余次,开展党团课XX场次,配发学习书籍XXXX册。充分利用学习强国、远程督学等形式线上学习,
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