县基层党员教育培训调研报告和XX镇开展党员教育培训工作情况汇报.docx
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1、县基层党员教育培训调研报告接市委组织部要求,我县高度重视,主动组织基层党组织负责人、党务工作者及部分优秀党员代表进行座谈并深化进行了专题调研,现将全县基层党员教育培训的有关情况汇报如下:一、X县基层党员教育主要做法及功效X县总人口 X万,全县共有X个基层党委,党员X名,其中X个乡镇党委,X个村级党组织,农夫党员X名。近年来,我县农村基层党员干部教育工作通过各级各部门的不懈努力,取得了明显功效,党员队伍的整体素养明显提高,有力地推进了全县各项事业飞速健康发展。目前,农村基层党员干部教育培训工作的主要做法是:一是增强领导,健全培训机制。县委特地创立了党员干部教育培训工作领导小组,充足发挥组织部门牵
2、头抓总作用,联合宣传、人事、党校和乡镇,统一目标,统一指挥,统步伐,捆绑职能部门的人、财、物、技术和信息,形成集团优势,构建了全县党员教育培训工作一盘棋新格局。同时建立轮训机制,充足发挥党校培训的主阵地作用,围绕中央关于党的建设的中心任务,有计划、有步骤、分批次对全县农村党员干部进行集合教育培训。X年来,县委培训农村基层“三委”负责人X人次,乡镇党委培训农村党员干部X万人次。二是整合资源,构建培训网络。运用各级党校进行普及型培训;依托大专院校、职业技术学校进行正规化学历培训I;依托各系统各部门进行系统化专业化培训。通过上下联动、点面结合,持之以恒地抓好集合教育培训工作,大力营造组织集合学、个人
3、自觉学的深厚学习气氛。近年来,上级组织各类党组织书记培训班X批次,培训X余名优秀农村党组织书记,培训高校生村干部X批次,X人次。三是创新载体,增强工作实效。运用农村党员干部现代远程教育平台,突出培训内容的多样性和针对性。打破传统教学办法,通过丰富的典范事迹和专题课件,激发学习喜好和热忱,由被动转为主动。展开有用技术教育培训。X年X月运用一个月时间,集合展开了露地反季节蔬菜种植技术电视专题讲座、从XX聘请蔬菜生产管理技术专家进村入户、举办有用技术培训班等活动,培训农村党员干部技术骨干X人次,帮助群众解决各种技术难题、问题X余个。组织农业技术人才深化农村指导培训。我县农业系统中现有农业专业技术人员
4、X人。农业局从人才库中抽调有实践经验和专业技能的有用人才组成宣讲团,不定期举办“田间博览”、“科技致富报告会”等活动,普遍传授经验和先进技术,解决生产实践难题,培训农村基层党员干部X人次。通过近几年来的教育培训,功效明显。目前,全县“双强”党支部书记占X%,双强型党员占农村基层党员的X%o全县共有高校生村干部X名,目前已有X名通过公务员、招警招教测试、考研等已经走上了新的工作岗位,实现了二次从业;有X名高校生村干部领办或搭伙上项目X个,建成高校生村官创业示范基地X个。基层党员干部教育工作取得了新发展。一是党员理论水平有了新提升。通过普遍深化的学习教育,使宽敞基层党员对党的大政方针政策有了愈加深
5、化的掌握,能够严格依据党章和相关政策办事,宗旨意识、责任意识进一步增强,分析问题,研究问题,解决问题的能力获得空前提高。二是党员思想观念有了新转变。宽敞基层党员在形式多样的教育培训过程中,增长了见识,开阔了眼界,受到了新理念的启发,形成了人心思进,人心思变的良好气氛,创新工作思路、工作办法,推进了整体工作的全面深化,因循保守、固步自封的旧思想、旧观念获得彻底转变。三是党员服务能力有了新提高。基层宽敞党员在学习过程中,当心把学习教育与具体实践结合起来,结合近年来展开的各项重点工作,坚持用学到的学问引导指导工作,服务能力不断提高,在带领群众脱贫致富奔小康过程中发挥了主动作用。四是党员协作意识有了新
6、增强。整个教育培训过程中,宽敞党员时常在一起学习,在共同争辩中加深了理解,增进了感情,思想获得了统一,相互协作、密切协作的意识获得了进一步增强,工作过程中心往一处想,劲往一处使,有力地推动了基层各项工作展开。二、基层党员干部培训工作存在的问题虽然,目前我县的农村党员干部培训工作取得了一些成就,但还存在一些需要进一步改良的问题:一是思想认识不到位。部分基层党组织和党员领导干部对党员培训教育工作重视不够,培训工作目标要求不具体;有的党组织安排学习不够时常;长期规划不够完整,缺乏系统性和计划性;有的培训资金投入不足,确定程度上影响了教育培训效果。二是内容安排不科学。在教育培训内容安排上还存在统筹兼顾
7、不够,缺乏系统性、科学性、针对性。三是培训方式不新颖。在教育培训方式上,课堂教学多、现场示范少;书本学习多、实践操作少,同时受经费的限制,“走出去”到先进地区取经学习的机遇少。三、增强农村党员干部培训工作的对策新时期农村党员教育既有新情况,又有新要求;既有新特点,又有新任务,在这个愈来愈开放的信息化社会里,党员的价值取向日益多元化,党员教育培训工作要当心把深刻的道理与时代特征、农村实际和党员特点密切联络起来。要掌握结合点,改良新办法,切实增强教育的实效性。一是集合培训与个人自学相结合。既要在集合组织上充足发挥党校培训的主阵地和党支部活动的主教育地的作用,更要把着力点放在个人自学上。教育党员要树
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