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1、劳动节日主题方案集合五一国际劳动节来临之际,为切实做好节日庆祝活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,各个企业、单位等纷纷开展庆五一系列活动。下面小编给大家带来关于劳动节日主题方案集合,希望会对大家的工作与学习有所帮助。劳动节日主题方案集合1活动准备:1 .认识“五一”劳动节的多媒体课件。2,工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。3.劳动最光荣音乐磁带。活动目标:1 .通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。2 .知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。3 .激起幼儿尊敬和热爰劳生动民的感情。活动过程设计:一、欣赏歌曲劳动最光荣,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导
2、入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?二、介绍“五一国际劳动节。老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?1 .老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2 .讲授“五一”劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3,请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?三、观看“五一“劳动节的多媒体课件,认识劳生动民。1 .观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己
3、的劳动为大家服务的人。2 .请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1 .观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。劳动节日主题方案集合2一、活动构思本次活动围绕大手牵小手,一起来劳动为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻
4、炼中成长!二、活动目标L通过活动让幼儿体验劳动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。三、活动时间20_年_月一日(上午/T午)四、活动主题大手牵小手,一起来劳动五、活动场地幼儿园桑场六、活动准备L各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好劳动的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理
5、等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程1、家长入园签到,到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。3、主持人宣布活动开始。八、结束语在孩子1门的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!劳动节日主题方案集合3一、指导
6、思想热爰劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展劳动最光荣主题教育。二、活动目标1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上
7、光荣的。2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。三、活动时间_年_月_日年_月_日。四、活动安排(一)宣传动员。利用周一升旗仪式做好劳动最光荣主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爰劳动小标兵,做家里的热爰劳动小成员。(二)实施阶段(_一)。1、在5月13日母亲节这天进行今天我当家的家庭劳动实践活动。2、组织一次主题班队会:劳动最光荣。3、各班出好一期以
8、劳动最光荣为主题的黑板报。4、组织一次以热爱公益劳动,珍惜劳动成果为主题的中队活动。(三)总结阶段(_一)。1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。2、各中队推荐评选2名劳动之星。3、各中队上交T分劳动最光荣主题教育总结。4、资料图片整理装订。五、活动要求L各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。3、活动形式要多样,并及时总结。4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。劳动节日主题方案集合4活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、
9、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:_月_日月一日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟故事讲述篇L各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做。开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的
10、劳动意识。L各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动组织策划方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。(二)中班一我是快乐小帮手。L各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)(三)大班劳动最光荣。L开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情
11、,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星,实现家园共育。三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总
12、结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。劳动节日主题方案集合5一、主题活动时间本月公民义务劳动日提前到4月25日上午。二、参与单位各村、社区,所属企事业单位。三、主要内容1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。4、整理乱贴乱
13、挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上舌用乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。四、工作要求1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕迎动漫、庆五一这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。3、加强长效管理。各村、社区要以这次迎动漫庆五一,清洁城乡大行动为契机,及时分析在实施最清洁城乡工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。