养成良好的习惯国旗下讲话稿8篇.docx
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1、养成良好的习惯国旗下讲话稿8篇养成良好的习惯国旗下讲话稿1老师们,同学们:早上好!每个人都有自己的习惯,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。行为习惯对一个人各方面的素养起了准备性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们时常看到这样的现象,有些同学平常不刻苦、不用功,测试时常得不到高分。请同学们想一想,你是这样的吗?我们还看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期天晚上才去做。也请同学们回忆一下,昨天晚上和今日早上你有没有忙着赶作业。其实,这完全是学习习惯和办法的问题。大家都
2、知道,一个好的、科学的学习习惯和办法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自由。因此,我们在学习中生活时,要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身得益!生活中,我还时常遇到这样的一些行为:有的同学课间休息时在楼梯间追赶打闹,甚至推操拉扯而不顾人身安全;有的同学为了便利,任意在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑,甚至将没吃完的早点乱扔;放学后,有的同学不准时回家,而是约上同学去网吧游玩厅泡网玩游玩;最近,更是听到一些令人很不开心的消息,我们学校里,有些高年级的同学,三五结群,欺侮低年级的小同学现在请同学们想一想,方才我所说的这些情况在你的身上发生过吗?在你的身边发生过吗?请同学们再想一想,这
3、些行为对吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为,让我们从今日做起,和这些不良的行为说再见!昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将准备我们的明天。让我们从今日做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,从小养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生!养成良好的习惯国旗下讲话稿2各位老师、同学们:早上好!我今日国旗下讲话的题目是“要养成良好的学习习惯”。我们在学习的过程中,总会为自己定一些学习计划,不过在具体的执行过程中,我们往往不能按计划进行,很多同学为此而感到烦恼。产生这种情况的主要原因是没有养成好的学习习惯。俗话说,习惯形成性格,性格准备命运。良好的学习习惯,主要体现在对新学问的深厚喜好
4、,对解决疑问的坚持不懈;具备良好学习习惯的人,对事物观赏细致入微,听老师讲课全神贯注,解题完成作业一丝不苟;他们擅长捉到一切信息,重复思考,探求事物间的因果关系,他们擅长在应该用时候,擅长调整劳逸关系。他们有意无意间就获得了学习学问的最大效益。我以为在初中阶段,细致地阅读、规范地书写、专注地听讲、一丝不苟地答题,以及擅长从课堂以外的多种渠道取得有用的学问,都是我们必需养成的学习习惯。就是说,对学习内容,不仅要知其然,还要知其所以然;不仅要掌握分散的学问,还要会把它们编织成学问体系、找出其中规律性的东西;不仅要理解某种学科学问的现状,还要探讨各学科学问之间的联络.很多同学很用功,却总是不能获得优
5、秀的成就,主要是原来的学习习惯欠好,使学习效率降低。很多学问,好似是懂了、会了,但由于掌握不准确、不结实,似是而非,应用起来往往就意不从心、辞不达意,甚至差之毫厘,失之千里。要转变这种现状,靠早起晚睡、加班加点、大批重复训练,是很难奏效的,必需建立良好的学习习惯做起。目前,我校学生在学习习惯方面要当心克服的主要问题是:L过头依靠教师,课前预习不够,预备不充足;2 .课堂上过头当心记笔记,顾不上听和好思考,结果很多问题没听懂,课后存在很多疑点;3 .课后盲目地做习题,对学问体系的归纳总结不够;4 .过多地信任智商,以为有些学科学问是不需要记忆,要知道,记忆是理解的仓库,记忆是发展智力的基本条件,
6、无论什么学问都要背记;5 .过早地信任自己的特长,凭喜好学习,结果学习时候和精力投入不平衡,影响了整体成就。养成良好的学习习惯,第一靠正确的志向追求,有了追求就会自我约束,克服随任意便的坏习惯;第二靠坚持,习惯是长期培育而形成的比较稳定心理体现,养成好习惯比养成坏习惯要难得多,只有长期坚持,才干在你身上扎根,扎了根的习惯,往往会陪伴你一辈子。第三是靠外部环境的影响,本学期,我校全力推行教学案,在学案中,给你们的空间很大,可以探究和思考的问题很多,其目的之一就是让同学们培育自我学习的习惯和才干,期望同学们充足运用好学校供应的这一机遇。同学们,良好的学习习惯与先天毫无关系,完全是后天的产物。青少年
7、正是培育习惯的关键期,好习惯不在你身上生根,坏习惯就会乘虚而入,坏习惯一旦形成,要拔除它难度就更大了。期望每个同学都能养成良好的学习习惯,为漫长的学习之路打好基础!感谢大家!养成良好的习惯国旗下讲话稿3同学们:大家早上好,很兴奋本周由我值周,今日我在国旗下讲话的主题是:让我们养成良好的行为习惯。说到养成良好的行为习惯,老师先和同学们讲一个故事:1998年8月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面对的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所高校、哪个尝试室获得重要学问的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在小学里。”提问者一下子愣住
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