六年级体育下学期教学计划5篇.docx

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1、六年级体育下学期教学方案六年级下学期怎么写?初步学习、小、民族传统体育、韵律活动和等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。这里给大家分享一些关于六年级体育下学期教学方案五篇，供大家参考。六年级体育下学期教学方案1一、指导思想：坚持以“学生为本，第一”的指导思想，在教学中落实根本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民方案的施行奠定了根底，培养学生德智体美劳全面开展，为学生更好的适应社会和安康成长奠定根底。二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，

2、大约共有学生185人，上学期进展了学生体质安康测试和期末内容测试，大局部学生在各项测试中能到达国家体质安康测试标准，及格率到达有95%,优秀率有60%。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的进步。四、本学期教学目的：五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习掌握田径工程耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;工程当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;工程当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。3、培养学生学习

3、各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。六、教学重难点分析：七、在以上内容当中，根据年级学生的特点进展教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联络实际的原那么，建立体育锻炼与卫生保健相结合的重要之一。根据小学生的年龄特点和认识程度，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类工程中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的承受学习才能各不一样，应作为重点内容，组织好课堂教学。八、教学措施：1、与学生配合模拟演示，讲解、示范2、领做指导学生模拟练习，动作协调连

4、接3、指导学生分组练习，组织学生进展分组教学比赛4、指导分组练习并互相纠正、观摩、交流和评价5、选拔优秀生进展展示九、教学进度：周次教学内容备注1课：体育课的要求须知2上学期内容：垫上技巧系列动作3耐久跑一一定时跑4耐久跑一一追逐跑5长跑的起跑技巧一一站立式起跑6耐久跑的：800米测试7素质练习：连续蛙跳8立定跳远练习9助跑式跳远一一蹲踞式跳远10蹲踞式跳远考核11兴趣12球类（球性）练习一一运球互相拍球13球类练习一一运球接力赛14球类练习一一单手肩上投篮15球类练习一一胸前传接球16球类练习一一行进间的胸前传接球17期末复习18期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、400米跑六年级体育下学

5、期教学方案2一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针，认真施行国家教委学校体育工作和全民健身方案。进一步增进学生安康，增强学生体质，促进德、智、体全面开展，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，努力进步学校体育程度，走体育强校之路，培养出一批适应现代化建立需要的人才。二、工作目的：1、体育课合格率达100%,学生体质安康标准合格率达99%。2、完善规章、注重师德、加强老师根本功。3、进步课间操质量，保证学生每天锻炼一小时。4、组建具有本校特点的运动队。三、主要工作:1、进一步进步我校的质量。2、训练好校体育队,。力争在九月份全县运动会上获得好成绩.3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动

6、作，开展柔韧、反响、灵敏和协调才能。4、使学生形成克制困难的坚强意志品质，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为四、详细措施及要求：（一）改革体育教学，面向全体学生为了增进学生的身体安康，进步学生的程度，增强社会适应才能以获得体育与和技能，加强体育新课程标准的学习，学习先进理念，认真上好每一节体育课，上好体育教研课，促进学生安康成长，促进自身教学业务才能的进步。（二）加强课余训练，争取早出人才课余训练贵在坚持。本学期继续搞好校田径队，队、篮球队的训练。认真制订训练方案，多作总结，利用课余时间多外出学习先进，不断进步训练效果，加强科学训练，与学校指

7、导多交流，与班主任亲密配合，与家长多做思想工作，对运发动要高标准，严要求。在本学期的各项竞赛活动中获得好成绩。1、开学初，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练方案。2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动才能。3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课、“家常课论质量、论老师的程度。注重教学过程的实效性，功能的本质性，质量效能的根本性，进一步深化对新课程质量管理。（三）群体活动方面：1、积极开展并落实好全校体育课外活动及课间活动的组织工作，引导学生积极参加各项小型体育竞赛活动，从而保证我校每位学生

8、能到达每天在校有一小时的体育活动时间。2、认真确保校体育队的正常训练制定好训练方案。3、积极做好一年一度的小学生体质才能测试评价工作。（四）运动队的训练与建立：1、结合学校的实际，认真制定各运动队的训练方案。2、在校田径运动会的根底上，做好运发动的选拔工作。3、在坚持常年训练的根底上，逐步形成年龄梯队并建立好运发动的档案。运发动的档案要按规定填写，定期分析。（五）体育教研:1、继续加强师德修养，进步自身素质。2、大家团结协作、文明办公、办公室内保持整洁。3、积极参加学校组织的各种活动。4、体育老师要以身作那么，上课时，必须穿运动服和运动鞋。5、主动支持、配合器材管理员保管好、使用好各种器材。6

9、、负责好自己上课这块场地的卫生，搞好器材室的卫生工作，维护好各项器材，学校场地及时发现平安隐患，确保体育活动的平安，随时催促学生维护场地的整洁。六年级体育下学期教学方案3一、学生根本情况1、学生情况：本学期我所教的教学班级仍然是六年级，六年级共31人，学生身体安康，无运动技能障碍。2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毯子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。二、教材分析根据重庆市九年义务教育全日制小学试用课本：体育与安康和九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及结合本校实际情况，有目的、有方案地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，养成

10、良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的根本方法和体育知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中浸透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展学生素质，进步身体根本活动才能。3、“以学生为本，安康第一”是我们的目的，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法，有助你身心安康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人交往的各种小游戏

11、和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地开展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美妙！四、重难点及教学安排1、教学内容体育卫生保健根本常识田径游戏球类（5）希望风帆（第三套）2、重难点在以上五点内容中，（5）为重点内容，其

12、余为根本掌握内容。五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步进步锻炼身体的主动性和关心自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步进步培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意才能的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。六、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。六年级体育下学期教学方案4一、指导思想认真

13、领会课程改革纲要精神和体育与安康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、务实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，安康第一”的指导思想，培养学生才能，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学形式、教学内容、进展改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面进步学生身体素质;注重理论，向学生传授正确的体育思想方法，和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的开展步伐，满足自身安康的需求，不断获取保持身心更有效的才能和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在全市各项竞赛上再创佳绩。二、教材分析结合本校实际情况，有目的、有方案地进展体育教学工作，传授根本的体

14、育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中浸透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，掌握运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓重兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。4

15、、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。5、通过体育锻炼，培养学生英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质和集体主义精神，进展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。四、重难点及教学安排1、教学内容(1)平安教育(2)体育卫生保健根本常识(3)跑与游戏(4)跳跃与游戏(5)投掷与游戏球类的根本技术与游戏韵律操五、教学措施1、正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一的指导思想进展教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进展。2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的。兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能