全面大班心理健康详细版.docx
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1、大班心理安康:?大家一起笑起来?设计意图:生气、伤心是当人遇到不满意、不如意或对不合理现实的一种情绪反响。一般来说,生气、伤心应该是正常的情绪反响,但假设幼儿遇事经常生气和伤心,而且将生气和伤心作为对外界的一种经常性的持久的反响,那就是不安康的行为了。因此,本次活动,通过呈现图片、讲故事、谈话、游戏等活动,让幼儿掌握一些缓解伤心,转移情绪的方法,学会用笑去面对生活,培养幼儿的自我控制能力。活动目标:1、在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道快乐快乐有利于身体安康。2、通过活动掌握一些缓解伤心,转移情绪的方法。3、初步养成活泼开朗和乐于助人的品质。活动准备:各种情绪的小人标志、音乐、一个出气包
2、、一个开心果出气包开心果用毛绒玩具就可以,贴上出气包,开心果三个字活动过程:一、创设情境,认识不同的情绪1、故事引入主题:今天教师要带小朋友们去表情王国去旅行,小朋友们可要看仔细了,表情王国里的小朋友是什么样的表情呢?2、让幼儿观察第一幅图:哭师:让幼儿猜猜图中的小朋友为什么哭?幼儿:有人打他了,有人让他干他不愿意干的事情3、让幼儿观察第二幅图:笑师:让幼儿猜猜图中的小朋友为什么笑?幼儿:和小朋友下棋赢了,她吃了甜甜的糖4、让幼儿观察第三幅图:生气师:让幼儿猜猜图中的小朋友为什么生气?幼儿:别人不和他玩啦,有人惹他生气啦5、让幼儿观察第四幅图:发怒师:让幼儿猜猜图中的小朋友为什么发怒?幼儿:有
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