信息的传递课时训练.docx
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1、?信息的传递?课时训练DIV.MyFav_89P.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_891I.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89DIV.MsoNorma1TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-S
2、IZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:,TimesNewRoman;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89P.MsoBodyText2TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;CO1OR:red;1INE-HEIGHT:150%;FONT-FAMI1Y:”TimesNewRoman,f;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_891I.MsoBodyText2TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;CO1OR:red;1INE-HEIGHT:150
3、%;FONT-FAMI1Y:nTimesNewRoman;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89DIV.MsoBodyText2TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;CO1OR:red;1INE-HEIGHT:150%;FONT-FAMI1Y:TimesNewRoman,;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89P.MsoP1ainTextTEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:宋体;TEXT-A1IGN:justifyDI
4、V.MyFav_891I.MsoP1ainTextTEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:宋体;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89DIV.MsoP1ainText(TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;FONT-FAMI1Y:宋体;TEXT-A1IGN:justifyDIV.MyFav_89DIV.Section1page:Section1)第1课时现代顺风耳1 .信息与生活密不可分,如天空乌去密布,标志着大雨可能降临;上课时,同学们举手,
5、标志着O2 .我们生活在一个充满信息的世界里,通俗地讲,信息是各种事物,消息中包含的内容越多,信息量O3 .信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革:、文字的诞生、4 .请你列举出三种早期的信息传播工具:、5 .第一个创造电报机的是美国的创造家,同时也创造了利用“点、”划和“空白的不同组合构成的电码,揭开了人类通信史的新纪元。6 .比拟以下各类传递信息的方法,在相同的时间内能传递的信息量最多的是()A.B.电报C.书信D.可视7 .下面关于数字“6的莫尔斯电码组合,正确的选项是()A.B.一C.D.一8 .以下不属于早期信息传播工具的是().可视B.在古代每隔一定的距离会设置一个驿馆C.飞鸽传书
6、D.以前有急事时,经常会用的电报9 .以下传播信息的方式中,传递信息的速度最快的是)A.利用古代的驿站的形式传播B.利用发电报的形式传递信息C.利用打的形式传播D.飞鸽传书10 .小明同学在课后查阅了一些资料,得到了一些记载信息的工具如以下图所示,请你帮他分析这些记载信息工具的优缺点。11 .人类特有的信息是语言、,例如在新闻报道中,利用摄像机就可以把这三种信息组合起来,它的信息含量就会大大增加。12 .随着社会的开展,人类传播信息形式从到再到,并且传递信息的量也13 .以下信息传播中属于第四次信息变革的产物的是()A.利用计算机可以存储大量的声音、图片和文字籍B.人类用来记录历史的书C.人们
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