保育师五级理论知识考核试题题库及答案.docx
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1、保育师五级理论知识一、选择题1()岁幼儿身体的生长发育和所处环境发生很大变化,因此心理活动和行为功能也在迅速发展。单选题*A.0-6B.0-3C.1-6D.3-62.在()情况下引起的心搏骤停适合使用闭胸心脏按压。单选题*A.电击B.心脏疾病C.药物过敏D.有害气体中毒3 .环境污染已成为诱发儿童()疾病的主要原因。单选题*A.血液B.呼吸C.内分泌D神经4 .()不是幼儿常见营养问题。单选题*A.肥胖B.隐形饥饿C.营养不良D.超轻5.称量体重前提醒婴幼儿(),脱去外衣,穿着背心、短裤或单衣、单裤进行准确称量,并减去衣服的重量。单选题*A.排空大小便B.喝点水C.吃饱东西D.剧烈运动后6 .
2、引导幼儿发展图形认知的能力是()个月幼儿认知发展的环境创设与活动指导。单选题*A.13-15VB.16-18C.19-21D.22-247 .()中指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规例口学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。单选题*A.托育机构管理规范(试行)8 .幼儿园教育指导纲要(试行)C.托育机构保育指导大纲(试行)D.幼儿园工作规程9 .体温是婴幼儿健康状况重要的显示器,测量婴幼儿体温的方法不包括(单选题*A.腋下测温B.直肠测温C.耳内测温D.口腔测温9.一般来说,()的婴幼儿往往难以独立入睡。单选题*A.初入托幼机
3、构B托班C.小班D.中班10.托育机构管理规范(试行)第二条:坚持儿童优先的原则,尊重婴幼儿()和规律,最大限度地保护婴幼儿,确保婴幼儿的安全和健康。单选题*A.成长特点B年龄特点C.性格特点D身心、特点I1保育工作记录的格式要根据不同的()设计和制作记录的表格。单选题*A形式B.内容C.目的D.意义12 .保育师可利用()等方法教导婴幼儿整理衣物的方法。单选题*A.绘本、游戏、绘画、比赛、教师示范B.绘本、游戏、儿歌、比赛、教师示范VC.绘本、户外活动、儿歌、比赛、教师示范D.说教、游戏、儿歌、比赛、教师示范13 .各种伤害给婴幼儿的()带来严重危害,成为对个体、家庭和社会影响极大的公共安全
4、问题。单选题*A.躯体和情绪14 躯体和心理C身饷口心理D.身体和情绪14.()是用游戏形式组织的语言教育活动,是一种由保育师设计组织的,婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏,具有活动和游戏的双重性质。单选题*A.听说游戏B.语言游戏C.认知游戏D.阅读游戏15.()是在口味形成的关键期,受周围环境的影响而形成的。单选题*A挑食B.偏食C.厌食D.贪食16寸丑伤是指()或肌腱受强大外力的冲击,或由于动作用力过猛,超过关节韧带的弹力限度而造成的一种损伤。单选题*A关节韧带B.关节窝C.关节囊D.关节面17 .减轻肥胖对婴幼儿生理和心理的影响,降低()心血管疾病及慢性疾病的发病风险。单选题*A.成人
5、期B.青年期C.少年期D.儿童期18 .性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育属于婚前(单选题*A.卫生指导B.卫生咨询C.医学检查D.卫生保健19 .()是个体的生理需求或心理需求是否获得满足的心理体验和表现,是一种原始的简单情感,是表达生理需求或心理需求的重要手段。单选题*AB.情感C.需求D.需要20 .()中明确指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。单选题*A.3-6岁儿童学习与发展指南B.托儿所、幼儿园卫生保健管理办法C.托育机构管理规范(试行)D.托育机构保育指导大纲(试行)21 .保育师要定期进行(),只有在身体健康的前提下,才能从事保育工作,这应该是保育师必须自
6、觉遵守的工作要求。单选题*A.心理检查B.常规检查C.体格检查D.视力检查22 .婴幼儿脑的发育在出生后前两年最快,()时脑的大/JW口重量已接近成人水平。单选题*A.12岁B.6岁C.5岁D.3岁23 .婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病发生的原因是(1单选题*A.日光照射不足B.生长速度过慢C.反复呼吸道感染D.先天铁储蓄不足24 .预防接种就是根据疾病预防控制规划,将疫苗通过适当的途经接种到适宜接种对象的体内,使人体产生对该传染病的抵抗力,提高人群免疫水平,从而达到()传染病发生和流行的目的。单选题*A.预防和控制B.预防和防止C.提防和防止D.提防和控制25 .婴幼儿的睡眠室应安静、光线柔和,
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