作文”成长的足迹“五篇.docx

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1、作文“成长的足迹”篇T每一次考试都记录着成长的足迹，每一个成绩都书写一段美好的回忆。看着蓝色课桌上，躺着的满分数学试卷，使我陷入了沉思。锋芒挫缩教室外烈日炎炎，无情的炙烤着教室，些许同学闭上了沉重的双眼，哇!梦里真美。一次数学测验的试卷批改完毕，同学们正等待着发试卷。“啜”伴随着开门声传入耳里的是一声疲倦声：上课J只见同学们猛的一下睁大双眼，紧张的盯着老师手里的试卷。而我，只是在脑海里幻想着试卷发下后，同学们的羡慕、老师的欣慰以及家人夸耀的情形。“蔡XX,79分！”我显然有些不敢相信自己的耳朵，这个分数重重的击打着我的心，仿佛能看见它正站在纸上嘲笑着我。我的心砰砰直跳，“不可能啊!会不会是有人

2、偷偷改了试卷？我拿着试卷仓皇失措的回到位上，顿时，老师、同学的目光使我羞愧难当。浪子回头“蔡XX,来一下来我办公室。”说完，便头也不回的走了。我忐忑不安地站在老师面前，迎接“狂风暴雨”的到来。不料,老师竟异常平静，还拿出一张椅子让我坐下。微笑的对我说：“蔡XX呀，你可是我们班甚至学校的尖子生，可千万不要因为一时的骄傲，而放松对自己的要求。这次的分数，你自己觉得怎么样呢”回家后，我脑子里一遍遍“重播”着老师那精炼的话语，终于意识到事情的严重性，随之想到了解决的方案。很快，数学就像空气一样，迅速充满了我的生活，在家中学数学的身影随处可见。重振旗鼓期末考试如期到来，我决心一洗前耻。我满怀信心地走进考

3、场，至始至终都紧盯着试卷，仔细思考，认真答题。理所应当，我给今年的学习生涯画上了一个圆满的句号。从此，我对“长大”一词有了完美的诠释:它不是指年龄的增长、身体的长高、而是指能面对困难，战胜困难。如果把人生比作一片海阔天空，那么我从此开始飞翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我从此开始扬帆起航。因为，我长大了！篇二18岁，是一个什么概念?是迈向大学之路的开始，是青春的最后，是迟来的成年礼，还是告别的岁月？我18岁了，意味着我已经长大，从蹒跚学步的孩子变为了少女，将渐渐成熟，直至走向社会。当我是儿童时，我就开始慢慢学习成长。渐渐地，我从孩子变为了少女，可是这只是成长过程中的一个足迹而已。当我是少女

4、时，觉得成长对于自己来说是如此重要。我在成长中学会了懂得，在成长中学会了收获，在成长中学会了给予。成长的足迹充满着诱惑，在那，一切都是这么美好。现在，我18岁了，我学会了如何朝着梦想起航，如何拼搏。在这一刻，在这一瞬间，18岁对于我来说，就是成长，也意味着一切都该自己面对，一切都该自己承担。虽然这也将意味着会与过去告别，走向成熟，但是在这旅途中也是有所收获的。我相信18岁有着青春的回忆，青春永不磨灭，成长的记忆也如此。我长大了，是啊，长大了。这成长之路上，一步步都是我留下的足迹，都是我的回忆。再见啦，我的年少；再见了，我的懵懂；再见啦，我的悲伤。现在我要面对我的人生，然而这是成长对我的考验,在

5、未来的人生中，成长告诉我，要乐观对待一切事，不留下任何遗憾。这才是真正的人生，这才是成长。从无知到知晓，这大概只在成长的足迹中学会的吧!那些小水珠，都带着记忆，一个个地击破，才发现这些都是属于自己的回忆。成长是每个人都会经历的事，却是我不希望的事，但是它的到来是必然的，是不可阻挡的。成长就是一扇窗，是上帝开的,带给你意想不到的结果。成长，愿一切安好!篇三每个人在成长的道路上，都会留下大大小小、深深浅浅各不相同的脚印。那是成长的足迹。入学前，我就是家里的心肝宝贝，每天含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。早上起床，爸爸帮我穿好衣服，妈妈已经把早饭端上了桌。有时候不想吃，爷爷奶奶就一勺一勺的喂，我简直就

6、像一个小公主。吃过饭以后，爷爷会带我去公园里玩碰碰车、蹦蹦床玩累了爷爷还会带我去商店买玩具，洋娃娃、毛绒布偶、水晶球一个比一个精致!晚上我躺在妈妈的臂弯里听妈妈讲动听的故事、唱唱欢快的儿歌、听着听着我就进入了甜蜜的梦乡到了六岁，该上小学了，我站在学校门口又哭又闹，我使劲儿地拉着妈妈的手不让妈妈走，希望妈妈陪陪我。因为满屋子都是自己不认识的人，原来的小伙伴都不见了，这是多么可怕啊！这时候一个漂亮的女老师走了过来，用毛巾擦干了我的眼泪，然后让我与小朋友一起做游戏、画画、跳舞慢慢地我喜欢上了上学，喜欢上了我的小伙伴，喜欢上了老师，喜欢上了语文课，认清了拼音字母那一张张陌生的脸，神奇的把他们变成一个个

7、熟悉的音节：“大口a、圆口0,扁口不仅如此，我还在期末考试中取得了双百分的好成绩!得到了老师家长的表扬，我高兴得手舞足蹈！到了五年级，我因为贪玩而讨厌上枯燥的语文课，成绩一落千丈。在家里妈妈责备我“自满”，在学校同学们嘲笑我“傲气”，我像一只孤雁，自卑、伤心、觉得无地自容。每到下课就独自一人趴在桌子上，往日的笑容也消失的无影无踪语文老师走到我面前温和的说：“孩子，遇到困难了吗?我能帮助你吗？我绝望地抬起头望着老师，用手指着几个修改病句的试题。老师笑着说：“别担心!我们一起攻破它!修改病句就像医生给病人看病一样，要先诊断句子得了什么病？再按照病情进行治疗J说完,她看着我接着说，“你看这个句子，语

8、文对我很感兴趣应该怎么做？我不知道从哪里下手，这时老师告诉我“语文不是人，没有思维，不能感兴趣，你想想，谁会有兴趣呢？”“人”我脱口而出，“那应该怎样修改呢？老师用鼓励的目光看着，我我吞吞吐吐地说：“我对语文很感兴趣？”“对呀！”老师对我赞许的点点头，一题、两题.在老师的帮助下我终于攻破了修改病句这个难关!我顿时感觉到“柳暗花明又一村二如今我已经是一个六年级的学生了，我知道在今后的成长道路上，会有欢乐、成功!也会有痛苦、失败!但我坚信，我会一步一个脚印，勇往直前的向着我的人生目标前进!在我的成长道路上留下我深深浅浅、跌跌撞撞但却无比坚定的成长足迹！篇四慢慢地，慢慢地，我从一个懵懂无知的小男孩成

9、为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路，那上面的脚印或深，或浅,都记录着我成长中的一点一滴。记得那是五年级的时候，班主任让我去参加学校的作文竞赛,惊讶之余,我更多的是害怕，怕自己写不好，怕辜负老师的期望，怕老师似乎看出了我的犹豫，拍着我的肩，用期待的眼神鼓励我：“没事的，只要你发挥出平常的水平就一定没问题的！“我点了点头，趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书，学到了一些写作文的方法和结构时间一点一点地流逝了，终于，功夫不负有心人，我获得了三等奖。虽然只有三等奖，但我仍然很开心。当然，有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情，事情总是这样。同样是五年级的时候，我参加了汉字听写大赛，为了参加这个比赛费了

10、我很大的功夫，而且凡是参加这一个比赛的学生，在比赛前每天都要去听写词语两次，而且听写的都还是课外的生僻词。我熬过了这一个月，终于等到了比赛开始，我本以为可以进入前八强，可天有不测风云，我一紧张，把好多词语都忘记了，大脑一片空白，而且赛场上高手，如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候，我觉得天空都不再蔚蓝，小草不再碧绿，所有的东西都灰蒙蒙的，仿佛被溅上了墨汁，就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说：“以后还会有机会，现在不必垂头丧气，失败乃是成功之母，只要我们抓紧时间再努力一点，下一次一定可以取得一个突破性的成绩的！”听了妈妈的话，我重拾信心，等待着下一次的听写大赛。往事如昔，那一串

11、串的脚印，记录着我成长中的点点滴滴,它无时无刻的在提醒着我，激励着我，催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。篇五人生是一本厚厚的书，每一页都记载着成长的足迹。“我不想不想长大，长大后世界就没童话;我不想不想长大,宁愿又笨又傻J轻快的旋律中透露着我不想长大的意愿。当我凝望着天空，看见一朵朵云在流动着；当我看着手表，时针秒针在转动着。我感慨时间过得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未来。在我学走路的时候，总是会摔倒，这是成长之中每个人的必经之路。对于中国的家长，看见自己的小孩摔倒会马上扶他们起来;但外国的家长截然不同，他们会任由自己的孩子，

12、不会扶他们。这样做才能让孩子子明白生活的意义。在我上幼儿园的时候，父母就是供我依靠的大树，供我倾诉烦恼的垃圾桶，供我解决问题的百宝箱。总之，在我心目中的父母就是一个无所不能的人。在我上小学的时候，我的性格发生一次转换。我觉得父母特别的烦，在学校，老师说，我们的父母小时候有多么渴望读书。可是家里贫穷只能在草地上放牧羊，上不了学。到了现在他们只为了在公地上打工，帮他人干活。有时我在公地上看见我的爸爸在一块一块地搬砖块那满头的汗水，真是悲惨至极。我望着爸爸的背影发现他变老了。在我上四、五年级的时候，我认为父母不那么烦了，我开始有些理解、依赖起他们了，也更加的离不开他们了。而在这时候爸爸妈妈出国了。当

13、我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他们没有出国前，我每天都无悠无虑的生活着。自从他们出国后，我不能无悠无虑的生活了。我要自己洗衣服了，自己要亲自干活了，我这才明白父母对于我的重要性。成长不仅仅是年龄上的长大而是在于理解、关心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此时的我又想穿越到我刚出生时，我想要早一点理解父母对我的用心良苦。在我上初中的时候，这是所有孩子的判逆期。而我却没有，我不用父母的担心了，我会自己照顾自己。但此时的我却希望爸爸妈妈能多多管我,可他们已经出国了。父母的出国，我长大了。我的成长历程是多么的幸福啊。这是我伟大父母的功劳，我为我有如此好的父母而骄傲自豪。转眼间，父母已经出国有四年了时间就像流水一样消失着一去不复返。成长的滋味是苦乐交织的，在这当中会有辛酸、忧愁，也会有快乐甜蜜。时光匆匆不复返，回首过去已化为乌有，看不见，也摸不着了。凝望天空的白云也不复从前了。