中小学疫情防控应急演练活动总结.docx

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1、中小学疫情防控应急演练活动总结为落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，3月30日，XX市第十九高级中学组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练。此次演练第一个环节是教室内出现发热学生的情况处置。班级正常午检发现一名学生体温异常，班主任及时通知学校领导及校医。校医把体温异常学生带到学校临时隔离室，并用水银体温计复测学生体温为38. 2,随即询问该生14天内行程轨迹，并询问是否与现有病例存在密接或次密接情况。同时，班主任对该生所在班级进行暂时管控和消毒，并对学生进行心理安抚。随后，校医通知

2、异常学生家长，并询问家庭同住人员的行动轨迹，以及是否有密接或次密接情况。排除密接或次密接情况后，由家长开车接孩子去医院发热门诊治疗，学校校医做好备案登记和消杀。第二个演练环节是学校门口入校环节。演练人员前后间隔至少一米的距离模拟学校教职工扫码测温入校。入校过程中，一位教职工因未携带手机，无法扫码，门卫及时制止该教职工入校。另一位“外来人员”冒充说是学校的老师，扫码要进入学校，经门卫核查，其没有该校“疫情期间教职工临时出入证”，说明其非本校教职工，门卫及时进行拦截。该“外来人员”又声称是本校教职工的家属，门卫依据学校“六个一律”管理制度的要求，拒绝了他的入校要求。此次疫情防控应急演练，使学校师生熟悉了防疫应急流程，提高了防疫应急处置能力。后期，学校将继续进行各环节的演练工作，把演练常态化，把各项细节落到实处，筑牢安全防线，为全校师生身体健康保驾护航