五年级科学(下册)表格式教案16斜坡的启示.docx
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1、课题16.斜坡的启示课型新授课时安排第坨课时,总第坨课时教学目标1 .知道斜面是简单机械,斜面可以省力。2 .借助对比实验发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系。3 .能够发现生活中的斜面,能够借助斜面解决生活中的问题。知道哪些属于简单机械及简单机械的作用在于减轻劳动强度,提高工作效率。教学重点发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系。教学难点理解斜面的变形。一、导入新课、通过上几节课的学习,我们初步了解了杠杆、轮轴以及滑轮这三种简单的机械,了解了这三种机械的使用方法以及在日常生产生活中所起的作用。今天这节课,我们探讨另一种简单的机械一一斜面。板书课题:16.斜坡的启示二、教学新课活动1
2、认识斜面出示课本46页上面两幅图片,学生观察图片,说一说这两幅图片上的内容。图片1一个人搬着自行车在上台阶。图片2,四五个人合作用力,把一个沉重的大箱子搬上卡车。搬自行车上台阶,把沉重的箱子搬上卡车,这两件事都非常费力气。如果让你想办法,你有更好的办法帮助他们吗?在台阶边上放一块木板搭成一个斜面,把自行车沿着斜面推上去,可以省很多力气。在卡车的后面搭一块厚木板,把重物沿着木板推上卡车,这样不仅可以安全的把重物搬上卡车,还可以省力。教师引导:其实早在很多年前,聪明的古代人就开始有斜坡搬运重物。出示课本46页下面的这幅图片,学生观察这幅图片,了解这幅图片中的人们在建造金字塔时,是怎样利用斜面把重物
3、拖上去的?古代的人在建造建筑物时为什么利用斜面搬运重物呢?你能从这幅图中得到启示吗?因为利用斜面搬运重物可以省力,古人正是利用了斜面的这一特点实现省力的目的。古代的人在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡,可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束,拆掉斜坡即露出金字塔。出示课本47页最上面的一幅图片,学生观察这幅图片,了解卡车司机把一块木板搭在卡车上,这样就形成了一个斜面,然后很轻松的将几个圆柱形的铁桶沿着斜面装上了卡车。出示课本47页有关斜面的概念知识点:像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫作斜面。它能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。科目:更生年级:五年级备课
4、人:J教师讲解:斜面的概念包含三个要点:1板材为硬质;2板材与地面成一定的夹角;3板材一端高,一端低。活动2:研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系斜面具有省力的作用,可以减轻劳动强度,那么斜面斜坡的大小与所需要的拉力究竟是一个怎样的关系呢?下面我们通过实验来探讨。出示课本47页的实验图片,学生观察这幅图片并读一读下面的实验记录表,初步了解本次实验研究的问题、所需的材料、实验方法步骤以及得出的实验结论。全班交流实验问题:斜面坡度大小会影响拉小车的力吗?实验材料:书本若干、长木板条、钩码若干、弹簧测力计等等。实验方法:1搭好实验装置。2 .先测出直接提升小车需要的力,再测出沿斜面拉小车的力。3 .改
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