中小学珍爱生命关注消防教学设计.docx

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1、珍爱生命关注消防一、教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解常见火灾原因，学习预防火灾的注意事项。3、学习发生火灾时的逃生方法。4、提高学生自救意识，培养应变能力。二、教学过程【导课】出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）设计意图：开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。一、火灾频发，触目惊心ppt展示一些校园火灾案例，及2018年全国火灾及灭火救援情况，知道火灾频发及预防火灾的严峻性。设计意图：了解火灾易发

2、性，日常生活中能时时提高警惕【过渡】频发的火灾造成哪些危害二、火灾的危害【学生活动】说一说他们所知道的火灾危害。【小结】1、火灾会造成惨重的直接财产损失2、火灾造成的间接财产损失更为严重现代社会各行各业密切联系，牵一发而动全身。一旦发生重、特大火灾，造成的间接财产损失之大，往往是直接财产损失的数十倍。3、火灾会造成大量的人员伤亡4、火灾会造成生态平衡的破坏5、火灾会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的【过渡】火灾猛于虎，火过人财空，保护生命，减少损失重在预防，下面一起找找日常生活中的消防隐患有哪些吧？三、火灾的诱因【学生活动】小组内讨论，然后找代表说一说ppt展示火灾的诱因

3、，根据数据得出电子产品及电气的不正当使用等由电引起的火灾占比例最大。【过渡】根据火灾的诱因，探究在日常生活中我们应该如何有效预防火灾？火灾的预防【学生活动】小组内讨论，然后说一说预防的措施【小结】1、不玩火：充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。同学间要互相监互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。2、爱护消防设备，保持通道畅通：不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所

4、的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。5、车内不放以下是禁放物品：第一名：一次性打火机；第二名：汽车香水、化气雾剂；第三名：碳酸饮料；第四名：手机等带电池的小电器；第五名：放大镜、老花镜。【过渡】“笑一笑”，思考失火后儿子的做法对不对？有一天，一家失火了，爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。妈妈很紧张的在屋外大喊：“儿子，你在干

5、吗，都失火了还不出来儿子回答：“我在穿袜子阿”妈妈又说，“都失火了还穿什么袜子”过了五分钟，儿子还没出来妈妈又紧张的喊，“儿子，你到底在干什么？快出来，都失火了,还待在里面”儿子说r我在脱袜子阿”五、火灾中逃生自救火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。【学习活动】1、学生代表示范在浓烟区逃生的正确方法。2、观看逃生与自救视频，学习逃生知识3、根据ppt展示，小结火灾中的逃生注意事项：防火知识：应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。（1）井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。（2 ）弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目

6、开门。（3 ）冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。（4）楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口凉台上滑下。（5 ）身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。（6） 一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。 火场报警：（1 ）牢记火警电话119o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2 ）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。（3 ）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5涉警后要安排人到路口等候消防车指引消防车去火场的道路。（6）遇有火灾不要围观。4、一

7、起朗诵：逃生七十二字口诀：熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；速离险地，不贪不闹。【过渡】看看消防知识我们掌握多少六、知识竞赛1、在相对封闭的房间里发生火灾时应A、不能随便开启门B、只能开C、只能开门2、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生：A、着火相反的方向B、人员多的方向3、燃放礼花时以下（）行为是正确的：A、捂耳靠近点火 B、在空旷处支撑牢固后再点火C、点着后注意观余O4、造成火灾中人员伤亡的主要原因是:（）A、火烧；B、高热；C、吸入有害气体；D、脱水5、防止烟气危害最

8、简单的方法是（）oA.低姿、弯腰，必要时匍匐前进；B.用毛巾、衣服、织物等捂住口鼻；C.佩戴防烟面具;D.以上都对6、高层建筑发生火灾时，人员可通过（）渠道逃生A、疏散楼梯；B、普通电梯；C、跳楼；D、货梯7、油锅起火,应该使用（）方法灭火：A、用水浇灭；B.盖上锅盖；C、把锅搬离炉灶8、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应该先（） A、用水扑救；B、用毛毯包裹；C、切断电源9、当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（）以防止引起火灾。A、打开燃气灶具查找漏气部位B、打开灯查找漏气部位 C、）上去打开门窗通风10、当电视机着火时，应该从电视机的（灭火： A、正面； B、侧面11 .使用然气灶具时

9、（）oA.应先开气阀后点火，即“气等火“ B.应先点火后再开气，即“火等气” C先点火还是先开气阀都无所谓，二者都是正确的12、检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是：（）A.用鼻子嗅 B.用火试C.用肥皂水涂抹D.用试剂试13、电脑着火了应（）A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑C.马上拨打火警电话，请消防队来灭火14、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（） A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑15、被困在火场时，下列求救方法错误的是（A、口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、大声哭泣 C、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 【课堂小结】本节课学习消防相关的六方面，重点要学会火灾中的逃生与自救。回顾主题：珍爱生命！关注消防！共享平安每一天！