中心小学校聘教师管理办法.docx
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1、中心小学校聘教师管理办法一、指导思想校聘教师是我校教师队伍的重要组成部分,是对我校教师队伍的重要补充。为公平、公开吸纳优秀教师来我校共谋发展,进一步规范和加强对校聘教师的管理,充分调动校聘教师的工作积极性,同时也为校聘教师营造施展才华的环境,以利于学校教育教学质量的提高,特制定本办法。二、校聘教师基本条件(一)拥护党的领导,热爱祖国,对教育事业怀有高度的责任感和强烈的事业心。(二)具备合格学历和业务素养,具有教师资格证,熟悉新课程理念。(三)服从学校统一安排,严格遵守学校一切规章制度。(四)注重自身修养,能以身作则,有良好的职业道德。(五)身体健康,心理素质好,团队精神强,具有较强的合作意识。
2、三、校聘教师职责(一)忠诚人民教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针,遵守中小学教师职业道德规范,教书育人,以身作则,言传身教,为人师表。(二)自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校管理和工作安排。(S)积极参加学校各项教育教学活动。(四)严格按照学校有关要求开展教育教学工作,尽心尽责做好本职工作。(五)刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通教育教学专业知识。(六)积极参加教育教学科研,积累自己的教学资料,及时总结教学经验,积极撰写教育教学论文。(七)积极参加各类专业培训、学历进修和继续教育,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学水平与能力以及教育教学质量。四、校聘教师的管理(
3、一)聘任校聘教师程序1审验材料应聘人员递交相关材料,填写应聘表。教导处初步确定人选,汇总应聘人员基本情况。2.组织面试由教导处牵头,组织说讲课、能力测试,择优推荐,将所有应聘人员的成绩汇总。3确定名单校长办公会确定录取名单,并进行公示。4.签订合同学校与应聘人员签订劳动合同。(二)校聘教师的考核相关级部或科室负责对校聘教师进行日常管理与考核。按照学校对教师的考核方案,从德、能、勤、绩等方面对校聘教师进行考核,考核分为四等:优秀、称职、基本称职、不称职。(三)校聘教师实行分级管理根据校聘教师在我校工作的年限和工作实绩,分为四个等级,不同等级的校聘教师享受不同的待遇。校聘初级教师f校聘合格教师一校
4、聘星级教师一校聘特聘教师(四)校聘教师的晋级校聘教师的晋级采取所在级部或科室推荐,学校考核、认定的方式。1校聘初级教师:校聘初级教师原则上为一年(校聘初级教师试用期为三个月)。校聘初级教师试用期满,经所在级部或科室认定合格,转为校聘初级教师。2.校聘合格教师:校聘初级教师年度考核为称职的,转为校聘合格教师。校聘合格教师原则上在本校工作期满三年,三年可参评校聘星级教师。未满三年但工作业绩十分突出、对学校作出重大贡献经学校研究同意,可提前晋级为校聘星级教师。3,校聘星级教师:校聘星级教师原则上为三年。未满三年但工作业绩十分突出、对学校作出重大贡献经学校研究同意,可以提前晋级为校聘特聘教师。4.任何
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