中山科技大学 《会计综合实训》课程优秀教案完整版.docx

《中山科技大学 《会计综合实训》课程优秀教案完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中山科技大学 《会计综合实训》课程优秀教案完整版.docx（51页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中山科技大学生产实习课教案2023-2023学年第一学期课程名称：会计综合实训授课班级：20会计1班（高）任课教师：审阅：2023年9月1日生产实习课教案（首页）ZSGMJX-WI-7.5-1-07-2版号：A/1共5页科目会计综合实训授课班级20会计1班（高）授课日期第2周至第2周2023年9月6日至2023年9月10日课题名称总课题：填制原始凭证总学时其中理论课时4学时分课题：填制原始凭证12学时实操课时8学时授课教材会计手工做账真账实训中国时代经济出版社是否用一体化教学是知识与技能：学会各种发票、自制凭证、银行结算凭证、常用费用计算表的填制方法。过程与方法：熟练掌握各类原始凭证的填制方法

2、，并能够正确快速的完成填制。情感、态度与价值观：通过学习技能课程，增长学生的见识，激发学生对会计岗位的兴趣。教学方法任务驱动法为主，讲授和示范为辅教学重点1、各类原始凭证的填制方法2、各类原始凭证在填制时的注意事项教学难点1、各类原始凭证的填制方法理论作业布置总结各类原始凭证的填制方法课题要求准备内容教学图样（挂图）无器材、设备工量具胶水、尺子实习材料教材配套的原始凭证备注审阅签名：生产实习课教案（次页）教学环节内容要点学时组织教学1、点名并登记好出勤情况；2、将全班分成6个小组，每组4-6人。3、讲解注意事项，检查学生自身安全隐患并排除。入门指导讲解要点1、增值税专用发票2、填制支票3、收料

3、单、出库单4、其他费用表等4学时演小1、各类原始凭证的填制步骤2、各类原始凭证的正确填写模板1.5学时布置练习填制各种发票、自制凭证、银行结算凭证、常用费用计算表巡回指导内容1、学生是否能正确填制各种凭证2、小组内合作情况6学时结束小结1 .强调重、难点内容；2 .总结布置任务的完成情况，给予表现优秀组奖励。0.5学时教学过程时间分配教学方法入门指导教学内容及步骤及备注时间分配教学方法及备注入门指导教学内容及步骤填制原始凭证一、教学内容（一）原始凭证填制一一采购业务采购、付款、材料入库（采购：获取增值税专用发票（二、三联）付款：填制支票出票日期（大写）收款人（一般为企业）付款行名称及账号、金额

4、及款项用途材料入库：收料单（自制原始凭证）（二）原始凭证填制一一销售业务销售、产品出库、收款销售：填制增值税专用发票（只留记账联）,产品出库：填制出库单I收款：收到支票，按支票信息填制银行进账单（三）原始凭证填制一一其他1、预支差旅费填制借据、现金支出单2、同城特约委托收款（同城）填制同城特约委托收款凭证3、信汇货款（异地）填制银行信汇凭证4、提现备发工资填制支票取现，用途“发工资”5、销售给个体户产品普通发票：开票人正常计提销项税，而买方（小企业）不可抵扣6、现金送存银行企业收入的现金存放的应为企业的备用金7、计提员工福利14%用于员工福利发放也可不计提，按实际开支进行后期的抵扣8、完工产品

5、成本结转月末，归属该产品的生产成本制造费用、未明显划分的需要分配时间分配教学方法及备注入门指导教学内容及步骤二、任务实施任务一：指导完成业务1的原始凭证填制1、阅读经济业务事项，观察所涉及的原始凭证有哪些（购料、付款、材料入库；增值税专用发票、银行支票、收料单）2、思考问题：（1）为什么本经济业务中的增值税专用发票不需要我们填制？（2）由我们开具的支票需要填制那些内容？数字的大小写分别在什么地方？（3）收料单属于哪类原始凭证？该如何正确填制？3、指导操作教师任务2019年12月10日，作为广州花饮出纳的你，到银行提现158007.21元用作公司发工资。（支票填制）学生任务完成业务1的原始凭证填

6、制，并熟练掌握填制的方法任务二：指导完成业务2的原始凭证填制1、阅读经济业务事项，观察所涉及的原始凭证有哪些（出售产品、开发票、出库、收支票；增值税专用发票、银行支票、出库单、银行进账单）2、思考问题：（1）木次经纪业务的发票与业务1的发票有什么区别？（2）银行进账单的使用介绍：银行进账单是持票人或收款人将票据款项存入其开户银行账户的凭证，也是开户银行将票据款项记入持票人或收款人账户的凭证。进账单与支票配套使用，可以一张支票填制一份进账单，也可以多张支票（不超过四笔），汇总金额后填制一份进账单，（3）出库单属于哪类原始凭证？该如何正确填制？3、指导操作教师任务2019年12月10日，广州花城饮

7、食向东莞凯歌电子厂销售大白兔奶糖一批，共计货款81030.50元。以同桌为单位，开具支票交给同桌，同桌根据支票情况填制进账单。学生任务完成业务2的原始凭证填制，并熟练掌握填制的方法。任务三：指导完成业务3的原始凭证填制教师任务时间分配教学方法及备注入门指导教学内容及步骤布置实训工作：每个小组完成业务3的8笔原始凭证的填制。学生任务按照小组领取的工作任务，讨论完成，并派出代表向全班同学展示实操结果。三、实训小结本章任务教学已经完成，要求各位同学进行任务完成报告与评价，总结本章任务的学习掌握情况。教师任务布置总结任务学生任务根据自己学习本章任务的情况进行学习小结，包括知识的掌握情况，技能的掌握情况

8、，以及学习过程中的不足。四、成绩评定1、自评根据评分表的内容，对自己作全面、客观、公正地评价；将评分表交给组长。2、互评各组长将评分表分发给组员；各组员根据评分表做出公正评价；评价完后将评分表交给组长，由组长统计成绩结果并上交老师。3、抽检老师在各组内随机抽检两个同学项目进行评分。对抽检结果无异议后公布总成绩。时间分配教学方法及备注入门指导教学内容及步骤生产实习课教案（首页）ZSGMJX-WI-7.5-1-07-2版号：A/1共6页科目会计综合实训授课班级20会计1班（高）授课日期第3周至第3周2023年9月年日至2023年9月17日课题名称总课题：填制记账凭证1总学时其刷2学时分课题：经济业

9、务处理，填制凭证0001-002012学时中鬻一学时授课教材会计手工做账真账实训中国时代经济出版社是否用一体化教学是教学目的知识与技能：学会分析经济业务正确的记账凭证填制方法，熟悉记账凭证的基本内容。过程与方法：熟悉工业企业的业务流程；掌握记账凭证的正确填制。情感、态度与价值观：通过学习技能课程，增长学生的见识，激发学生对会计岗位的兴趣。同时培养学生从业的严谨、认真的态度。教学方法任务驱动法为主，讲授和示范为辅教学重点1、工业企业的业务操作流程2、能够迅速分析经济业务内容，并能正确填制记账凭证教学难点1、能够迅速分析经济业务内容，并能正确填制记账凭证理论作业布置总结记账凭证的填制方法课题要求准

10、备内容教学图样（挂图）无器材、设备工量具胶水、尺子实习材料教材和记账凭证备注审阅签名：生产实习课教案（次页）教学环节内容要点学时组织教学1、点名并登记好出勤情况；2、将全班分成6个小组，每组4-6人。3、讲解注意事项，检查学生自身安全隐患并排除。入门指导讲解要点1、记账凭证的概念2、记账凭证的种类3、记账凭证的基本内容记账凭证的名称；填制记账凭证的日期和凭证编号；会计科目、借贷方向和金额；经济业务内容、摘要；所附原始凭证张数；制单、审核、记账、会计主管等有关人员的签名或盖章，收、付款凭证还应有出纳人员的签名或盖章。1.5学时演示1、记账凭证的填制步骤2、记账凭证的正确填写模板0.5学时布置练习

11、根据经济业务，填制凭证OOO1-0020巡回指导内容1、学生能否正确分析经济业务2、学生能否正确填制记账凭证3、小组内合作情况10学时结束小结1 .强调重、难点内容；2 .总结布置任务的完成情况，给予表现优秀组奖励。教学过程时间分配教学方法入门指导教学内容及步骤及备注时间分配教学方法入门指导教学内容及步骤及备注填制记账凭证1一、教学内容（一）记账凭证的概念记账凭证是指会计部门根据一援无误的原始凭证填制的,用来记载经济业务的简要内容,确定会计分录,并作为登记账簿直接依据的会计凭证。实物展示讲解：1老师先出示记账凭证一引出概念。2抓住黑体下划线关键词向学生讲清楚。（二）记账凭证的种类标准分类内容用

12、途不同专用记账凭证收款凭证记录库存现金和银行存款收款业务付款凭证记录库存现金和银行存款付款业务转账凭证记录不涉及庠存现金和银行存款业务通用记账凭证反映所有经济业务的记账凭证，为各类经济业务共同使用境列方式不同单式记账凭证攵式记账凭证1教师利用PPT图片展示每种记账凭证并说清楚记载的经济业务内容。2后两种分类，老师要向学生出示单式记账凭证和复式记账凭证（学生手中的凭证是复式记账凭证、非单式记账凭证），说清楚如何记载经济业务，各自的特点是什么。3大家猜一猜：教师PPT展示经济业务，学生根据经济业务内容判断填写何种记账凭证（此处利用小组抢答积分形式，答对+1,答错可以活跃课堂气氛，增强小组团队意识）

13、4总结：实际工作中多数单位使用：收款凭证、付款凭证、转账凭证三种（）记账凭证的基本内容1记账凭证的名称；2填制记账凭证的日期和凭证编号；3会计科目、借贷方向和金额；4经济业务内容、摘要；5所附原始凭证张数；6制单、审核、记账、会计主管等有关人员的签名或盖章，收、付款凭证还应有出纳人员的签名或盖章。实物展示讲解：1小组成员看着自己手中的记账凭证，讨论总结记账凭证上的内容（此处小组自愿回答形式，答对+1,答错T）o时间分配教学方法及备注入门指导教学内容及步骤2学生看着自己手中的记账凭证，老师借助PPT讲解知识点。3大家来找茬：教师PPT展示图片，会计员找出记账凭证缺少或填错的内容（此处利用小组抢答

14、积分形式，答对+1,答错-1。可以活跃课堂气氛，增强小组团队意识）（四）记账凭证的审核内容1记账凭证所附原始凭证是否齐全；2填制内容是否完整，金额是否正确；3摘要是否符合规定；4会计分录是否正确；5编号有无重号、漏号现象；6有关人员应在凭证规定的位置签章。实物展示讲解：1教师手持记账凭证说明审核的内容。2大家来找茬：教师PPT展示图片，会计主管找出记账凭证审核错误地方（此处利用小组抢答积分形式，答对+1,答错可以活跃课堂气氛，增强小组团队意识）3总结本课时内容二、技能学习（重难点）播放填制记账凭证的微课，让学生对填制步骤有个初步了解。（一）收款凭证的填制案例引入：大华公司2017年11月25日销售给方大公司机床5台，每台单价20000元，增值税率16%。大华公司开具增