个人与团队历年选择题汇总.docx
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1、个人与团队历年选择题汇总1 .头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(提出较多数量的想法)。2 .关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(对那些提出荒谬想法的人进行批评教育)。3 .电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是(更多人员参与)。4 .采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法(思想平行而入)的优点。5 .小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是(通过表扬反思自己的行为)做法对他增强自我认知能力没有帮助。6 .关于增强自我认识能力的两种方式,说
2、法不正确的是(反思仅仅是简单地思考问题)。7 .进行反思的方法有很多,说法不正确的是(不需要遵循逻辑)。8 .关于反思,说法不正确的是(反思是个人的事情,不需要同他人讨论)。9 .要让反思发挥作用,(反思是个人的事情,不需要同他人讨论)是无帮助的。10 .反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是(把反馈当成是一种针对个人的攻击)。11 .关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是(S劣势,T机会)SWOT优势Strenths、劣势Weakness、机会Opportunnities威胁ThreatSO12 .个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及
3、社会大环境进行分析的方法,其中OT是指对个人的(机会和威胁)进行分析。13 .从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析(外部条件或因素)。14 .SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表(威胁)。15 .SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母。代表(机会)。16 .小张在进行个人SWoT分析时,发现自己能够应付压力,善于承担责任,这属于他的(优势)。17 .小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的(机会)。18 .小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的(劣势)。19 .小姜在进
4、行个人SWOT分析时,发现他所在的公同热衷于提高内部人员的能力,这属于他的(机会)。20 .在进行个人SWoT分析时,组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化,属于你的(威胁)。21 .按照KO1B学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是(四个阶段中前两个阶段最重要)。22 .根据KO1B学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从(反思)阶段开始学习。23 .根据KO1B学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从(获得经验)阶段开始学习
5、。24/艮据KO1B学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从(理论化)阶段开始学习。25 .根据KO1B学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从(应用)阶段开始学习。26 .由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用(工作观摩或工作伙伴)的学习方式最合适。27 .“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的(训练与指导)。28 .人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是(小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培
6、训来提高自己)。29 .要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是(无视障碍的存在)。30 .SMART原则中字母与其含义,对应正确的是(S一一明确的;M-一可衡量的;A一一可达到的;T一一有时间规定的。)。31 .SMART原则中的R代表(可实现的)。32 .SMART原则中的M代表(可衡量的)。33 .SMART原则中的T代表(有时间规定的)。34 .小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的(有时间规定的)原贝人35 .在制定目标时,应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是(每天午休时间抽出30分钟练习打字)。3
7、6 .小陈打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的(可实现的)原则。37 .在制定目标时,应确定目标是可衡量的。符合“可衡量”原则的目标是(达到每分钟60个字的打字速度)。38 .利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的正确步骤是(把一天的工作活动详细地记录下来;把每个活动的起止时间记录下来。分析工作活动是否有效,并区分工作种类;按照优先级别对一天的活动进行分析;)。39 .使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括(培训)方面。40 .小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认
8、为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点,说法正确的是(他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的计划,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行)。41 .关于制订工作计划,说法不正确的是(计划限制了行动的自由度)。42 .关于制订工作计划,说法正确的是(计划必须是适合自己的,这样才能从中获益)。43 .不良的工作方式会大大降低时间的利用效率,(及时调整工作计划)不属于不良的工作方式。44 .小苏最近工作压力很大,他想知道如何才能减轻压力,防止压力过度的方法不正确的是(工作坚持事必躬亲)。45 .在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是(把重要工作安排在工作效率最高
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