专业学位授权点合格评估自评表.docx
《专业学位授权点合格评估自评表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业学位授权点合格评估自评表.docx(45页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、专业学位授权点合格评估自评表学位点名称所属单位填表人填表时间编写说明一、该报告是了解各研究生培养单位教学、科研、人才培养等情况的重要渠道,也是学位授权点合格评估的重要依据。本报告采取写实性描述,尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点,必须真实、准确,有据可查。二、本报告的各项内容须是本学位点本年度的情况,统计时间为本年度1月1日T2月31日。三、除特别注明的兼职导师外,本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员(同一人员原则上不得在不同学位点重复填写)。四、本报告中所涉及的成果(论文、专著、科研奖励、教学成果奖励等)应是署名本单位,且同一人员的同一成果
2、不得在不同学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。五、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。六、本报告文字使用五号宋体,可以增加页数,纸张限用A4。1、目标与标准1.1学科简介简述学科基本情况、学科方向与优势特色、生源情况、国内外影响等。(限IOOO字)12培养目标填写本学位点人才培券目标,包括定位特色及与社会需求结合情况等。(限填写500字)1.3学位标准与本单位办学定位及特色相致的学位授予标准。(限填写500字)2、基本条件2.1培养方向方向名称简介(主要招生领域、特色与优势,限200字)22师资队伍221校内师资结构专业技术
3、职务级别合计年龄结构具有博士学位人数具有实务经历人数校内导师人数35岁及以下36至45岁46至60岁61岁及以上正高级副高级中级初级无总计2-2-2校外师资结构专业技术职务级别合计单位类型人均工作年限校外导师人数党政机关企业单位事业单位其他机构高校其他正高级副高级中级初级无总计2-2-3生师比全日制硕士专业学位研究生数校内师资生师比校外师资生师比校内导师生师比校外导师生师比说明:I.表“2-2-1校内师资结构”限填写评估期内,人事关系在本单位(包括仅与本单位签署全职工作合同的聘用制人员),在评估期内为本专业学位研究生开设过课程或指导过本专业学位研究生,2023年12月31日仍在职的教师情况(不
4、包括教辅人员、博士后)。2 .“具有实务经历人数”是指具有本专业学位相关行业工作经历(含兼职)的教师人数。3 .“校内导师人数”限填写人事关系在本单位(包括仅与本单位签署全职工作合同的聘用制人员),具有本专业学位研究生导师资格,在评估期内指导过本专业学位研究生的校内师资人数。4 .表“2-2-2校外师资结构”限填写评估期内,人事关系不在本单位,在评估期内为本专业学位研究生开设过课程或指导过本专业学位研究生,2023年12月31日仍在聘任期内的相关行业从业人员情况。5 .“校外导师人数”限填写人事关系不在本单位,具有本专业学位研究生导师资格,在评估期内指导过本专业学位研究生的校外师资人数。6 .
5、“人均工作年限”限填写校外师资在本专业学位相关行业从业的平均工作年限。7 .表“2-2-3生师比”中,“全日制硕士专业学位研究生数”是指在2023年12月31日在学的本专业学位研究生人数。代表性导师(不超过20人,其中校外导师原则上不少于7人)代表性校内导师序号姓名年龄专业技术职务名称最高学位获得最高学位单位本单位工作年限主要专业学位类别所在方向主要研究方向评估期内招收本专业学位研究生数是否同时担任学术学位研究生导师代表性课程代表性成果主要社会兼职其他说明(每项限填写100200字)1张三56教授博士XXX大学12主要为翻译;第二为教育XXXXXXXXXXXX10是XXXXXXXXX获奖;XX
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业学位 授权 合格 评估
