三抓三促行动知识问答.docx

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1、三抓三促行动知识问答问1：“三抓三促”具体内容是什么？答:抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。问2：“三抓三促”行动起始时间是什么，具体分几个阶段？答：2023年2月中旬开始，12月结束，共分三个阶段:安排部署阶段（2月底前）、统筹推进阶段（3月至12月中旬）、总结提高阶段（12月下旬至12月底）。问3：“三抓三促”行动的四项基本原则是什么？答：坚持以上率下、问题导向、求真务实、系统观念的基本原则。问4：“三抓三促”行动主要目标是什么？答：推动全县上下在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进

2、步。问5：全县“三抓三促”在工作上结合哪六个方面？答：同学习贯彻党的二十大精神相结合，同推动高质量追赶发展相结合，同促进乡村振兴相结合，同建设美丽临洸相结合，同建设平安临洸相结合，同优化营商环境相结合。问6：临洸县“三抓三促”行动有几个方面多少项具体举措?答：三个方面28项举措。问7：“抓学习促提升”具体解决什么问题？答：理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧。问8：“抓学习促提升”的六项主要措施是什么？答：开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习；开展“业务要精通，我该学什么”专题培训；开展“临洗要发展，我该谋什么”专题研讨；开展“问题要解决、我该干什么”专题调研；开展“能力要增强、我该会什

3、么”专题练兵；开展“精神要提振，我该做什么”专题教育。问9：“抓学习促提升”的主要目标是什么？答：全面提升“八项本领”“七种能力”；切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力；提振发展信心，激发发展豪情；增强敢为、敢闯、敢干、敢首创的拼劲干劲；争做抓发展、谋发展、促发展的行家里手、内行领导。八项本领：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾2驭风险本领。七种能力：政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。问10：“抓执行促落实”具体解决什么问题？答：解决和纠正不执行乱执行、执行不到位、选择

4、性执行。问11：“抓执行促落实”的十二项主要措施是什么？答：台账清单促落实、牵头挂帅促落实、攻坚突破促落实、比拼晾晒促落实、包抓联系促落实、统筹联动促落实、专题调研促落实、检视整改促落实、党建保障促落实、督考督办促落实、激励担当促落实、全程闭环促落实。问12：“抓执行促落实”的主要目标是什么？答：钾足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。问13：“抓效能促发展”具体解决什么问题？答：效率不高、效益不好、效果不佳。问14：“抓效能促发展”的十项主要措施是什么？答：推动营商环境“大优化”、推动招商引资“大赶超”、推动项目落地“大提速”、推动工业发展“大升级”、推动特色产业“大培育”、推动消费潜能“大释放”、推动乡村振兴“大发展”、推动生态环境“大改善”、推动社会治理“大提升”、推动干部作风“大转变”。问15：“抓效能促发展”的主要目标是什么？答：坚持立说立行、跳起摸高，着力在工作效能提升、重点任务落实、发展指标进位上下功夫，形成全省上下一心一意谋发展、埋头苦干抓发展、全力以赴促发展的鲜明导向和深厚氛围，推动经济社会各项事业高质量发展。