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1、“三元思辨作文”名校模拟题(含优秀作文)O1话题:望远镜,显微镜,太阳镜,哈哈镜【浙江省Z20联盟第一次联考】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在我们的生活中,有许多各具功用的镜子:望远镜一一放眼远方,显微镜揭微显隐,太阳镜一一抵挡强光,哈哈镜开怀一笑。这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的镜子,那么,你怎么选?请结合材料写一篇文章,体现你的选择与思考。【要求】选准角度,确定立意:明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。审题立意这是一道材料型作文题。材料中给出生活中的几面镜子,我们先来理解下几个提到的
2、镜子的寓意。望远镜的寓意:看的高,看得远。只有拥有远见的人,才能看到未来。如果只关注眼前的一亩三分地,又怎能看到远方的星辰大海?显微镜的寓意:看的清,看的细。圣人能谋大事,从来不是一蹴而就,而是学会以显微镜般的细致,去深挖细节,逐个击破,从而成就伟业。太阳镜的寓意:保护自己,抵御外界的侵扰。看世间争争吵吵,纷纷扰扰,熙熙攘攘,利来利往,如果没有一颗足够淡然的心,那将被世事携裹,永无宁日。哈哈镜的寓意:笑对人生,难得糊涂。人生清醒并不难,难得的是糊涂。糊涂与不明事理的真糊涂截然相反,它是人生大彻大悟之后宁静心态的写照。除了这几种镜子,还可以写放大镜、平光镜、墨镜等我们熟悉的镜子。我们的生活中有很
3、多道理和可以上面提到的镜子的作用和寓意结合起来认识,比如要未雨绸缪,制定计划等话题可以和望远镜联系在一起论证分析;要深入分析问题的细节本质,剖析找问题原因等可以和显微镜解决问题的原理类比;要学会保护自己,拥有钝感力,善于在困窘中发现幽默,敢于自嘲等可以和哈哈镜划归在一起;而平光镜就是能让我们看清楚事物的本质,不忘记初心,看山仍是山,看水仍是水,让我们看到最真实的自己。写作的时候可以就一种镜子写一类问题,也可以就一类问题从多个角度发掘多种意义。可以正面写,也要适当反面论证,辩证地写。具体论据可以结合日常生活,更要将眼光投射到社会问题和公共热点上,不仅要有生动和具体的一面,更要让我们的写作有深度和
4、广度,有可以思考的空间和余地。立意:1 .不畏浮云遮望眼,登高才能望远(望远镜)O2 .细节决定成败(显微镜)。3 .抗压抗挫折,锻炼一颗强大的心(太阳镜)。4 .笑对人生,难得糊涂(哈哈镜)。优秀作文登高望远,俯身显微姚鼐登上泰山,赏苍山负雪,明烛天南之壮景;屠呦呦沉心钻研,获得低温提取青蒿素的启发。伟人尚是如此,故而于我辈新时代学子而言,应当为心灵装配一望远镜以登高望远,-显微镜以俯身显微,从而不断完善自身,向将来进发。望远镜可助我辈登高望远。登上高处,会有会当凌绝顶,一览众山小的豪情,也会有苍山负雪,明烛天南的通达。放眼远方,则能则我们更好地规划人生,振翩高飞。由此可得,望远镜实为人生路
5、上不可或缺的利器。然,面对如此利器,我辈则更当理性待之。切莫沉溺于高峰体验不可自拔,否则将陷入与神童退学类似的困难境地。合理规划将来,认清自己心之所向,不要被短浅的表面蒙蔽而断送光明前途。显微镜相比望远镜,则更显实效,更能在当下付诸实践。即使是音乐界天赋异禀的天才们也都付出了超乎常人的努力,何况像我们一样的平凡之人呢?正如韩愈所言古之圣人,出一般人远矣,犹且从师而问焉,今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣愈圣,愚亦愚。我辈应当用好显微镜,关注当下的错误,积极去解决。以免为未来埋下隐患。暴露出隐性的错误,能够使我们不沉溺于如柯立芝繁荣般的表象浮华之中,而是更好地正视自我,约束自我,从而
6、止于至善。灵活结合望远镜”与显微镜的使用,也是一大难题。我们既不可好高鹫远,眼高手低,亦不可过分钻牛角尖,深陷于当下某个过不去的挫折之中。有的放矢地灵活运用才最有利于我们心灵的成长。那么,如何才能做到真正有的放矢呢?要想真正发挥这两面镜子的效用,这是个绕不开的话题。我们应当借助身边家长、老师、同学的帮助,他们既可充当望远镜与我们探讨人生问题,思考未来去向,又可帮助我们纠正错误,迷途知返,当好显微镜。他们正是这两面镜子的生活原型,但当然只是包括但不限于借助他们的帮助。我们就更容易做到有的放矢,而不是仅限于纸上谈兵了。因此,作为新时代的学子,我们要登高望远,俯身显微。02话题:见自己、见天地.见众
7、生【东莞2023-2023学年度第一学期教学质量检查】阅读下面的材料,根据要求写作。禅家语常引人深思,譬如人生有三见:见自己、见天地、见众生。有人认为:见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。也有人对人生三见的内在关系有不同的见解。请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。审题立意这是一道引语式材料作文题。这是一道三元关系的作文。以禅家语人生有三见:见自己、见天地、见众生点出三元,然后指出三元的关系:见过自己
8、才知道自己的分量,学会正确的认识自己,面对自己,不骄不躁,不卑不亢,不以物喜不以己悲,自我塑造。见过天地才知道自己的卑微,不看大地,永远不知道自己的渺小,不见汪洋,永远不知道自己的肤浅;不见高人,永远不知道自己的不足。见天地是对自己最大程度的全面修正和提高,给自己明确的社会定位。到了这个境界,就可以泰然自若,用最恰当的适合自己的状态,从容的去面对众生。综合来看,意思是洞察自己,知道自己的分量;见过天地,知道自己的卑微;此时面对众生,才能做到所谓的虚怀若谷,大象无形。表明人应该面对自己,认识并塑造自我,之后,见天地才知道人外有人、天外有天,见众生才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生,要学
9、会把自己融入时代的洪流,只有这样才能更好地实现人生的价值。行文思路上,可采用递进式结构,首先明确在天地和众生之中,自己的位置和责任及存在的意义和价值,然后先论述当一个人不在以自我为中心的时候,放眼全天地间,认识到世界之大,自己之渺小,生起包容豁达之心;再论述洞察自己,见过众生,放眼世界后的超然物外,抛开自我和一切物质束缚,将众人所需作为自己所求,寻找到人生的意义所在。最后立足时代,结合青年的身份,认清自我,准确定位,融入时代大潮,从自己开始,从当下开始,一点一滴,踏实奋进,激扬青春,实现服务于人民的理想。立意:1 .天地众生为镜,方知自我所在。2 .心怀天地众生,方能窥见自己。3 .洞见天地小
10、我,心怀众生大我。4 .放下小我,始见众生。优秀作文小我存天地,立身为众生禅语有云:人生有三见:见自己、见天地、见众生。见自己,窥视内心深处,不骄不躁,不卑不亢,不以物喜不以己悲;见天地,纵目天下广宇,天高地迥,海阔云远小舟,从此逝江海寄余生,见众生,心怀万民苍生,悲悯黎元,为天地立心,为生民立命,顶天立地服务众生。礼记有言:修身,齐家,治国,平天下。新时代的我辈青年当小我存天地,立身为众生。木槿昔年,浮生未歇。一花一世界,一木一浮生。见自己,贵自知,躬自省,不断砥砺,向更好的自己出发。子日,见贤思齐,吾日三省吾身。见自己需要我们不断突破的决心,明心见性,含章可贞。见过自己才知道自己的分量,因
11、为见自己,才谦虚恭谨。柳子厚以愚溪自称,写出了传世的愚溪诗序;因为见自己,才不断磨砺,吟安一个字,捻断数茎须,才成就了卢延让的诗坛佳话。我辈青年只有更好地洞察自己的内心,不断向上,才能在广阔天地间大有作为。和光同尘,与时舒卷。一草一天堂。一叶一如来。见天地,开视野,广格局,志存高远,满腔豪情写就芳华。邵谒说:丈夫志不大,何以佐乾坤。见天地,需要我们放眼天下心怀国家,人生海海,山山而川,见过天地才知道自己的卑微。因为见天地,回到基层一线,黄文秀才有了更高远的格局,为一方百姓脱贫,为天地生民立命;因为见天地,广视野,让苏炳添奋进不止,运动生涯才绽放出绚烂之花。我辈青年亦需不囿于自己的圈子才能翱翔天
12、宇。无关迟暮,不问翻覆。一笑一尘缘,一念一清静。见众生,知民情,生悲悯,心系苍生,九死不悔为国为家。俞大猷说:丈夫不逆旅,何以济苍生。见众生则需要我们心怀忧民情,不啻微芒,造炬成阳。见自己又见天地,此时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。燃灯校长张桂梅,时代楷模李桓英,敦煌的女儿樊锦诗,感动中国的诗人叶嘉莹,他们都是在广阔的天地之间,见自己,见众生,眼底有光,心生大爰,才做出了为天地立心为生民立命的不凡之举。于眼界与鸿鹄之志中见自己,于奋斗与拼搏向上中见天地,于不忘初心砥砺前行中见众生,此诚为三见之实行。禅语悟人生,小我大我情。酌古,少陵野老有言,戎马关山北,凭轩涕泗流;
13、斟今,边防战士曾说:清澈的爰只为中国。清谈可以饱,梦想接无由。时代洪流滚滚向前,作为新时代青年的我们,自当小我存天地,立身为众生。03话题:适度、降噪、停顿和滋养2023年湖北省七市州高三年级三月联考】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)回顾2023年,我们取得了辉煌的成就,也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺平的现象。有学者认为:我们是一个追赶超型的国家。中国人都是很勤奋的,改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学习,同时,我们反对常态化的过度劳累。逃离倦怠,远离喧嚣,保持身心健康,追求个体生活的质量,需要关注四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养。外在的世界即便
14、再嘈杂,我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为基础,结合生活实际,写一篇演讲稿,参加学校组织的逃离倦怠,呼唤健康主题演讲活动。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。审题立意材料首先指出的是当前社会某种程度存在内卷、倦怠、躺平现象,就是人们被社会裹挟,被动地参与非理性的竞争之中,从而导致身心俱疲;出题者则充分肯定努力工作、学习的价值,反对过度劳累,内卷的对立面并不是躺平佛系。出题者的观点主要是引导学生对社会现象多一点辩证分析。材料针对逃离倦怠提出了四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养。所谓适度,主要是指
15、我们在日常的工作、学习、生活中,结合自身实际,劳逸结合,找到平衡点;所谓降噪,主要是指坚定自己的目标,尽量减少外界的消极干扰,坚定地朝既定目标前行;所谓停顿,主要是指适时地对人生进行沉淀、反省、小结、调整,让人生的道路走得更宽阔;所谓滋养,主要是指在前进的道路上,我们需要不断地汲取成长的养分,不断充电,不断完善,这种滋养来自多方面,比如书籍、师友的教导、生活的经历等等。值得注意的是,理解材料的核心词语是立意的基础和关键。从任务要求来看:一是要从适度、降噪、停顿和滋养中选择两个关键词作为立意的基础;二是结合生活实际来谈。如选择降噪停顿,可写人应当学会做减法,不被时代裹挟,找到属于自己的人生方向,其中最重要的两点就是降噪和停顿。要通过降噪避免被外界影响;要通过停顿来思考适合自己的方向。立意:1 .撇去喧嚣,滋养我心。2 .远离红尘喧嚣,守护一方净土。3 .人生驰而不息,阅读滋养心灵。4 .劳逸结合,张弛有度。5 .停下脚步,静观人生。6 .严寒难锁春风,静待草木蔓发。7 .纾解焦虑,放慢脚步。优秀作文素履以往,人生澄明尊敬的各位老师,亲爰的同学们:大家好!很荣幸能够在此发言,今天我演讲的题目是素履以往,人生澄明。山河鹫过,山陵浸远,回望一路急行军的中国,创造出七十