一粒种子教学设计.docx
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1、?一粒种子?教学设计教学目标:1、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。2、学会本课的生字,认识酉字旁,理解“种子、泥土、暖和等词意。3、能用“热闹”一边一边各写一个句子。4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。教学重难点:重点:知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。难点:用自己的话说说种子怎样钻出地面。教学准备:投影,磁带,种子及泥土。课时:三课时。第一课时要点:通过看实物或看图说话,初读课文,了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词,指导写字。一、揭题。1、读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。2、说说你知道种子是怎么发芽的呢?二、初读课文,初步了解课文大意及生字教
2、学。听录音范读课文,说说课文主要内容是什么?1、听录音,标出段落。2、说说种子怎么样才钻出地面。3、轻声读课文,把生字词多读几遍。4、指名分段读、评议。5、卡片抽读生字词。A、读准字音。醒Xing暖和hua挺ting泉quá;nB、说说哪些字难写难记。C、指导书写,扩词练习。三、朗读指导。四、小结五、作业1、朗读课文。2、抄写生字。3、扩词,完成课后作业第二题。第二课时要点:讲读课文,懂得种子生长的三个根本条件,能用自己的话说不得说种子,怎么样才能钻出地面。过程:一、复习1、读课文2、读生字、词语。二、学习第一段。1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好?“睡、醒用知这里有什
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