“双减”政策下一线班主任的感想.docx
《“双减”政策下一线班主任的感想.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“双减”政策下一线班主任的感想.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、“双减”政策下一线班主任的感想2021年7月24日,随着中共中央办公厅、国务院印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的下发。在我们教育系统掀起了一场改革之风,随着双减政策的实施落实,班主任工作应该承担起哪些责任,为学生成长奠定基础,引起了我的思考:班主任是什么?班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作从来都是繁琐的,累并幸福着。一、双减并没有减掉责任自从双减政策落地,一时间,社会上,网络上评价声不断,各种声音此起彼伏。但是作为一名教师,我们深深地懂
2、得,双减是为了减轻孩子过重的学业负担,而并没有减轻我们的责任。平日里,我喜欢于漪老师,喜欢读她的故事,聆听她的智慧,每次读到她的文章,都会在心里升腾起一种激情,我常常在想,于漪为什么可以成为于漪,又为什们能够经常打动我,激励我。我想是她的一颗心,是她的使命与责任。作为一名一线班主任,我们肩上的责任更重,我们不仅仅是一名老师,不仅仅要负责孩子的学习,更重要的我们是孩子前行道路的指路灯,我们的责任是育人,而这显然要比教知识更为重要。十七世纪捷克的教育家夸美纽斯说过:太阳底下再没有比教师这个职业再高尚的了。教师在与学生的交往过程中,不仅起到传道、授业、解惑的作用,而且直接对他们今后的人生观、道德修养
3、观产生影响,而班主任工作更集中体现了历史赋予教师使命的这一个特点。 作为一名班主任,我一直坚持着身教重于言教。在和孩子相处的每时每刻,我都会注意,做好自己,让孩子以我为榜样。只要我可以做到的,他们也一定行,只要要求他们做好的,自己首先要做好。面对双减政策,这一点初心自始至终都不能变。二、爱是育人的主旋律作为一名班主任,肩上有沉甸甸的责任,我们不是当一年的班主任,而要站在孩子成长的角度,为他们思索,让他们可以走的更远,飞得更高。向深处挖掘,就是责任和使命。每一个孩子都是一个鲜活的生命个体,在他们身上,我们用自己的人格魅力、职业理想去努力塑造最完美的生命个体,我们用自己的教育幸福让学生获得成长的快
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 双减 政策 一线 班主任 感想