一个人的遭遇导学案2.docx

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1、?一个人的遭遇?导学案2?一个人的遭遇？学案一、教学目标：1、通过阅读作品，了解人物的心灵世界和他们在战争中的悲惨遭遇。2、引导学生理解世界人民的和平愿望，反思战争的危害，珍视和平环境。教学重点：深重的战争创伤。教学难点：深刻的情感体验。课时：两课时二、晨读积累：凉州词王?翰葡萄美酒夜光杯,?欲饮琵琶马上催。？醉卧沙场君莫笑,?古来征战几人回。？简析?这是盛唐边塞诗中的一篇名作。这首诗以豪放的风格写了征戍战士饮酒作乐的情景，具有浓郁的边塞军营生活的色彩。？首句“葡萄美酒夜光杯，意思是举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。“葡萄美酒，是以葡萄酿造成的美酒；“夜光杯，指一种用玉琢成的酒杯。此句以奇

2、丽的彩笔描绘出豪华的场面，并富有西域的特色。次句“欲饮琵琶马上催，正要开怀畅饮，突然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来。琵琶是西域盛行的乐器，诗人用来渲染西域色彩。“马上催的“催字有不同解释，有的说是催饮，有的说是催人出征，或解释为急促弹奏之意。从全诗风格来看，还是以催饮为宜。？三四句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，这是在酣醉时的劝酒词，是说，醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个是活着回来的。这两句历来颇多分歧，有的认为是极为悲哀之词，有的认为是略带悲凉之意，但从盛唐时期将士们的豪情及全诗的风格来看，似不宜有忧伤情绪的。从古至今，由于王翰的这首诗,使得夜光杯更富盛名。三、导语：回忆20世纪，两次世界大战给各国人民造成了难以想象的痛苦。时至今日，世界上的枪炮声仍然没有停息，战争每天都在消灭生命。但战争对于我们而言是遥远的，而对战争最有发言权的还是那些亲身经历过战争的人，尤其是那些在战争中身历妻离子散、家破人亡惨剧的人。今天让我们跟随肖洛霍夫去感受一下二战的残酷，感受一个人的遭遇。四、作家作品：肖洛霍夫，苏联作家，曾参加四年的卫国战争，期间遭受了家破人亡的悲剧。作品主要有？被开垦的处女地？、？静静的顿河？。？静静的顿河?获得了1965年诺贝尔文学奖。短篇小说？一个人的遭遇?开拓了战争文学的新领域。