xx集团黄智老师中高层管理者管理技能培训总结报告.docx
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1、XX集团XX房地产开发?中高层管理者核心管理技能研习营?培训执行报告一.课程执行背景本次培训是XX集团,专门为集团总部中高层管理人员以及分公司总监以上干部准备的培训课程,随着XX集团的迅速开展,培养中高层管理人员的团队管理能力以及领导力便成为重中之重,本次课程属于XX集团本年度第一次培训课程,因此人力资源部门选择有房地产行业背景并且专注于领导力研究的黄智老师。感谢贵司给予行迈咨询效劳的时机。在整个培训过程中,陈桥声总以及,陈光富经理非常重视培训效果,屡次就培训内容及形式等给予珍贵建议,课前做了充分的问卷调研,与老师沟通,老师根据调研结果和贵公司的需求,反复修改,几经雕琢,终成定稿。陈桥声总监,
2、陈光富经理,等为培训的顺利实施,做了很多幕后工作。培训主题:?中高层管理者核心管理技能研习营?培训时间:2023年10月11、12日培训讲师:黄智老师培训方式:讲师讲授小组互动观看视频互动分享培训对象:XX集团中高层管理人员总部经理及以上、子公司总监以上学员人数:74人培训地点:珍珠泉XX大酒店二.工程设计回忆1 .工程背景需求领导力的培养和开展是个长期系统的工程,培养中高层干部要从根本功做起,建立全方位、系统性、分层次、分阶段的培养方案,使学员在学习和实践相结合的过程中循序渐进地提升个人的管理技能,逐步实现从事务型管理人才到执行型管理人才、再到经营型管理人才的转型。企业从野蛮生长到标准性管理
3、的过程中,管理者的领导力培养与提升尤为需要和迫切。在领导力培养与开展系列培训中,整个规划的设计思路,需要与公司业务开展需求与管理岗位需求紧密结合,注重系统性与落地性。2 .课前调研a)调研方式:问卷调研,参加调研学员填写针对性设计的培训问卷b)参加本次调研访谈的对象:参加培训全体学员3 .课程特色a)针对性强:资深房地产行业管理专家,课程中案例多为知名房地产公司成功案例b)形式新颖:小组讨论、观看电影视频,互动性强c)实用性强:很多工具表格可以直接在工作中应用4 .课程内容设计说明1 .思维层面内容导入:地产管理者的角色认知以及要求以及标杆地产对管理者的要求。2 .具体操作:人员管理之-有效鼓
4、励员工;人员管理之-快速提升员工能力;任务管理之-如何合理决策;任务管理之一如何把事作好,在具体操作方便穿插案例、视频、小组研讨环节,使得学员迅速掌握知识、方法和工具。课程经典内容回忆第一局部地产管理者的角色认知及要求1优秀管理者的标准?2 .标杆地产对管理者的要求?3 .专业-管理-领导的关联及差异?4 .管理“太极拳和内功第二局部人员管理之一有效鼓励员工1 .为什么现在的80后90后越来越难不听话?2 .除金钱以外,还有哪些调发动工积极性的方法、技巧?3 .如何对待和处理工作不达标的员工?4 .正负鼓励综合运用中的常见误区?5 .鼓励失效怎么办?6 .我们公司干部对鼓励的倡导和反对行为?第
5、三局部人员管理之一快速提升员工能力1 .干部在人才培育中的困惑及误区?2 .基于人才培育的目的及关键点分析3 .干部培育下属三种典型情况及对策4 .干部必须掌握的三个培育方法A,教练式辅导B,授权C,绩效面谈第四局部任务管理之一如何合理决策5 .案例研讨6 .决策的三大误区及四度模型7 .标杆地产对领导在决策和设定方向的期望第五局部任务管理之如何把事作好三、学员培训效果反应1 .培训现场精彩瞬间:?中高层管理者核心管理技能一培训现场照片?2 .培训满意度分析为更好地掌握学员对本次课程的建议及对课程的满意度,培训结束后,由行迈咨询助教现场发放培训评估调查问卷,对培训效果进行跟踪调查。在整理评估表
6、的根底上,工程组注意集中各方面反应的信息,包括:评估表上学员反映的意见和建议;讲师及助教的反应;工程组成员跟踪收集的意见等。意见和建议的内容,由工程组认真研究、定性分析并全部融入评估报告中。培训评估分别针对课程内容、讲师表现、学习效果三个方面进行。本调查共发放问卷74份,回收74份,其中有效问卷73份。调查结果统计分析如下:维度评价工程非常满意很满意满意尚可一般及格满意率培训内容内容具有全面性及专业性1221295692%内容的实用性和针对性强13182786190%结构设计合理101331126190%内容难易适中时长分配合理12123198188%培训讲师教学态度认真、准备充分282419
7、2100%专业知识才成、经验丰富2022246199%表述简明易懂,案例分析充分,与学员交潮顺畅2016287297%授课生动,方法得当1621258396%培训组织获得了较全面的管理知识及实用技巧1020297790%启发工作思路11242566190%整体总体满意度打分93.2%格内为选择人数,满意率计算方法:非常满意人数+满意人数/总人数此次培训课程学员总体满意率为93.2%o由此我们可以看出,本次培训在整体上得到了学员的高度认可,尤其是培训讲师对学员的教学态度的认真、案例充分和授课方法得当,对学员在工作上有很大启发。在课题内容上,因为领导力和团队管理能力的建立是一个长期的过程,需要学员
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