XX学校教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案(参考模板).docx
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1、XX孽梭麴师“臭窗检聘”管理改革竟聘岗工行安庭方拿(参老模板)为进一步深化管理体制改革,切实调动教职工的工作积极性和主动性,实现优师优教,根据瑞安市推进教师”县管校聘”管理改革试点工作实施意见瑞安市教师”县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案瑞安市教师退出教学岗位实施细则的通知精神,结合学校实际,特制定本实施方案。一、竞聘目标通过竞聘上岗,实施教职工全员聘任制,优化师资结构,健全学校内部用人机制,充分调动教职工的积极性和创造性,为实现“学有良教”的目标创造良好的人才成长环境。二、竞聘原则1 .坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;2 .坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则;3 .
2、坚持公开、公平、择优的原贝人三、竞聘对象学校所有在编在岗教职工。四、竞聘条件L师德表现好:遵守国家法律和校纪校规,爱岗敬业,为人师表;学年师德考核结果为合格及以上。2 .教学业绩好:身体健康,能坚持正常工作,服从组织安排,能胜任岗位职责;具有年度考核为合格及以上。3 .工作态度好:会团结同事,有协作精神,肯积极钻研,能主动完成学校的各项任务,专任教师具备教师资格证和合格的学历。五、组建机构(一)成立机构学校成立实施方案制定领导小组、竞聘工作领导小组、人事争议仲裁小组,各小组名单由校(园)长办公会议提名并征求全体教职工意见,经行政会议通过在校内公示无异议后,上报学区/教育局备案。1 .实施方案制
3、定领导小组由校长任组长,成员由校级干部、原中层干部代表、教师代表若干人员组成,负责制定本校科学合理的竞聘工作实施方案。2 .竞聘工作领导小组由校长任组长,成员由工会代表、教师代表若干人员组成,负责审查竞聘人的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。3 .人事争议仲裁小组由党委/党总支/党支部书记任组长(如书记和校长兼任的,一般由副书记或工会主席担任组长),成员由工会主席、教师代表若干人员组成,负责本单位教职工意见的收集和反映,依法监督程序的公开公正,对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。(二)制定方案学校根据教育教学工作实际,制定竞聘工作实施方案,根据下一学年教育教学工作实际,在核定编制范围内科学合理
4、设置学校工作岗位,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,经学校领导班子研究通过,并征求全体教职工意见,在校内公示后上报学区/教育局备六、竞聘方法竞聘以学校为单位,按照相关政策要求,采取分步推进、逐级竞聘方式进行。(一)直接聘用和组织调动学校按实际确定直接聘用对象,直聘对象指:近3年内退休人员(2022年适用对象为2025年8月31日前退休人员);试用期未满的新教师;经组织选派参加支教(包括援疆、援藏、援青)的教师;处于孕期和哺乳期的教师及患重大疾病的教师;校级领导转岗被聘任为责任区督学的教师,以上几类对象在校内公示无异议后,可直接安排竞聘学校设置的直聘岗位,不再参与其他
5、岗位竞聘。孕期与哺乳期的人员须提供县级以上医院出具的诊断证明和有关诊断材料;哺乳期为12个月,指从婴儿出生之日起计满12个月。重病人员指患有现医疗条件下短时间内难以治愈的,原则上按规定须连续请假6个月及以上且仍在治疗期的人员。符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位,也可参加竞聘上岗,但不再保留原直聘岗位。组织调动、交流的对象由教育局直接调配,不再参与本次竞聘,具体交流学校、岗位服从市教育局安排。(二)首轮校内竞聘学校按实际分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责等,参与校内竞聘的教职工填写竞聘意向,学校岗位竞聘领导小组组织竞聘。采用现场演讲评分(25%),民主测评(25%)、业
6、绩考核(50%)相结合的方式进行考评。岗位竞聘领导小组从高到低择优聘任,低于合格分的不得聘任。超编学校聘用本校现有聘用教职工的人数一般不超过编制数与超编数50%之和,同时不得低于现有聘用岗位的90%,其他学校聘用本校现有聘用教职工比例一般不超过现有聘用岗位的98% (低于1人的学校按1人计算),同时不得低于现有聘用岗位的90%o为了保证公平公正,竞聘过程全程公开留痕。竞聘结果在校内公示无异议后上报学区/教育局。(三)二轮市内竞聘学校根据竞聘结果,上报首轮竞聘落聘人员及本校空缺岗位,由学区/教育局统一公布后,竞聘人向意向学校递交申请,参加二轮竞聘。二轮竞聘只限报一个学校,但可以多个岗位,甚至服从
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