C程序设计教案232课时——为什么用函数怎么定义函数调用函数.docx
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1、教案序号23周次授课形式新授授课章节名称为什么用函数、怎么定义函数、调用函数教学目的认识函数、学会定义和调用函数教学重点学会定义和调用函数教学难点学会定义和调用函数使用教具机房课外作业课后体会授课主要内容7.1为什么要用函数问题:如果程序的功能比较多,规模比较大,把所有代码都写在main函数中,就会使主函数变得庞杂、头绪不清,阅读和维护变得困难有时程序中要多次实现某一功能,就需要多次重复编写实现此功能的程序代码,这使程序冗长,不精炼7.1为什么要用函数解决的方法:用模块化程序设计的思路 采用“组装”的办法简化程序设计的过程 事先编好一批实现各种不同功能的函数 把它们保存在函数库中,需要时直接用
2、7.1为什么要用函数解决的方法:用模块化程序设计的思路 函数就是功能 每一个函数用来实现一个特定的功能 函数的名字应反映其代表的功能 7.1为什么要用函数在设计一个较大的程序时,往往把它分为若干个程序模块,每一个模块包括一个或多个函数,每个函数实现一个特定的功能 C程序可由一个主函数和若干个其他函数构成 主函数调用其他函数,其他函数也可以互相调用 同一个函数可以被一个或多个函数调用任意多次 7.1为什么要用函数 7.1为什么要用函数 可以使用库函数 可以使用自己编写的函数在程序设计中要善于利用函数,可以减少重复编写程序段的工作量,同时可以方便地实现模块化的程序设计 7.1为什么要用函数例7.1
3、输出以下的结果,用函数调用实现。Howdoyoudo! 7.1为什么要用函数 解题思路:在输出的文字上下分别有一行“*”号,显然不必重复写这段代码,用一个函数Print_star来实现输出一行号的功能。再写一个Prin1IneSSage函数来输出中间一行文字信息用主函数分别调用这两个函数#inc1udeintmain()voidPrint_star();voidPrintjneSSage();Print_star();PrintjneSSage();print_star();return0;)inc1udeintmainOvoidPrint_star();voidPrintjneSSage()
4、;print_starO;Prin1meSSage();print_starO;return0;)inc1udeintmainOvoidprint_starO;voidprintmessageO;print_starO;Prin1meSSage();printstarO;return0;说明:(1) 一个C程序由一个或多个程序模块组成,每一个程序模块作为一个源程序文件。对较大的程序,一般不希望把所有内容全放在一个文件中,而是将它们分别放在若干个源文件中,由若干个源程序文件组成一个C程序。这样便于分别编写、分别编译,提高调试效率。一个源程序文件可以为多个C程序共用。说明:(2) 一个源程序文件由
5、一个或多个函数以及其他有关内容(如预处理指令、数据声明与定义等)组成。一个源程序文件是一个编译单位,在程序编译时是以源程序文件为单位进行编译的,而不是以函数为单位进行编译的。说明:(3) C程序的执行是从main函数开始的,如果在main函数中调用其他函数,在调用后流程返回到main函数,在main函数中结束整个程序的运行。说明:(4)所有函数都是平行的,即在定义函数时是分别进行的,是互相独立的。一个函数并不从属于另一个函数,即函数不能嵌套定义。函数间可以互相调用,但不能调用main函数。main函数是被操作系统调用的。说明:(5)从用户使用的角度看,函数有两种。库函数,它是由系统提供的,用户
6、不必自己定义而直接使用它们。应该说明,不同的C语言编译系统提供的库函数的数量和功能会有一些不同,当然许多基本的函数是共同的。用户自己定义的函数。它是用以解决用户专门需要的函数。说明:(6)从函数的形式看,函数分两类。无参函数。无参函数一般用来执行指定的一组操作。无参函数可以带回或不带回函数值,但一般以不带回函数值的居多。有参函数。在调用函数时,主调函数在调用被调用函数时,通过参数向被调用函数传递数据,一般情况下,执行被调用函数时会得到一个函数值,供主调函数使用。7.2怎样定义函数7. 2.1为什么要定义函数8. 2.2定义函数的方法7.2.1为什么要定义函数C语言要求,在程序中用到的所有函数,
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