2023秋季五年级道法期末质量分析.docx

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1、2023秋季五年级道法期末质量分析一.基本数据参考人数15人，总分560分，均分37.3分，高分人2人，高分率13%,优分人8人，优分率53%,及格人数13人，及格率87%,低分人1人，低分率7%。二,试卷分析从整张试卷看，题目较简单，比较贴近生活，注重基础知识。试题检测的知识范围，都是教材要求、生活中应知应会的内容，突出重点，贴近生活。本次测试虽然题量少，但仍突出了教材的重点，内容覆盖面较广。试题难易适中。试题考查内容仍然是学科主体知识为主,主要考查第一至第四单元重点知识，具有一定的区分度。试题灵活性高，以理解，运用课本知识为主。材料都来自书本之外，切近学生的生活实际，设问紧扣材料，联系实际

2、用课本知识解答。三.答题情况分析综上失分原因主要有：从做题情况来看，部分学生因做题习惯比较差、审题不清。学生的基本功有待提高，如错别字、字迹模糊不清、语言表达不通顺等现象依然存在。还有部分学生主观题不分点答题，或是简化答案，导致得分低。部分学生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。有的学生答非所问，文字表达不切要点;有的学生做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。部分学生应试能力不强，不能很好地做到知识的有效迁移，也有部分学生不会灵活结合材料答题。改进对策继续夯实基础知识，帮助学生建立完善的知识体系。四.今后努力方向1、对于基础知识点的掌握并不是很到位，许多

3、学生存在一知半解或者会把字写错的情况，说明知识点的落实不到位。2、对知识难以融会贯通，灵活运用，导致题目稍微有一-点变化，不是自己熟悉的题目，就开始慌神，不知如何下手，说明缺乏对知识的综合理解运用。3、知识与实践不能很好地结合，有不少学生语言表述能力有待提高。五.反思与体会1教师教学中要有创新意识。要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面，同时也要注重拓展学生的思维。2 .注意引导学生的学习方式。教师在教学中要注重学生自主学习、合作学习和探究学习能力的培养，充分调动学生学习的积极性和主动性。鼓励学生收集、整理资料，开拓学生的视野。3 .灵活运用教学策略。切实了解学生实际情况，善于发掘和利用学生已有的生活经验来组织教学，用生活中的事例来引起学生兴趣，加深学生对课本内容的理解。