2023春季内蒙医教全员专项继教培训试题及答案一类学分5分.docx

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1、2023内蒙医教-全员专项-继续教育重大突发公共卫生事件应急处理培训自治区级一类5.0学分试题及参考答案第一节：卫生应急发展现状1、汶川地震救灾暴露的问题不包括(B)A、应急救援的有序性较差rB、医疗卫生救援队伍机动性、自我保障能力尚可rC、紧急医疗救援工作需要加强rD、应急物资、经费保障要加强rE、应急心理援助工作需要加强和规范2、非典以来，我国卫生应急实现了7大转变，以下叙述有误的是(C)A、从无序到有序，法制体系基本建立rB、从被动到主动，基础建设得到强化rC、从经验到规范，管理体制逐步完善rD、从单一到协同，机制建设全面优化E、从国内到国际，形象影响大幅提升3、以下关于防范应对西非埃博

2、拉出血热疫情的体会叙述正确的是(E)rA、国内坚持联防联控，形成部门工作合力rB、传递中非友谊，实践大国卫生外交rC、有效锻炼了卫生应急专业队伍，提升了国际化水平rD、军地协同实施大规模国际卫生救援的一次有益尝试rE、以上都正确4、新时代我国卫生应急体系和能力建设第二步，到(D)建立起完善的卫生应急体系，卫生应急能力水平得到大幅提升，我国卫生应急国际影响力位居世界前列A、 2023年B、 2025年C、 2030年D、 2035年E、 2040年5、国内应对西非埃博拉出血热疫情坚持（A）原则A、高度重视、密切关注、防控为主、内外结合、科学应对B、高度重视、严防严控、预防为主、内外结合、科学应对

3、C、密切关注、预防为主、防控结合、内外监管、科学应对E、高度重视、密切关注、科学防控、内外结合、综合治理第二节：卫生应急基础知识1、突发公共卫生事件应急处理要采取（E）的方式，以有效措施控制事态发展 rA、边调查 rB、边处理 fC、边抢救 D、边核实 rE、以上都是2、卫生行政部门应急反应措施不包括（E） rA、根据需要组织开展应急疫苗接种、预防服药 rB、针对事件性质，有针对性地开展卫生知识宣教，提高公众健康意识和自我防护能力，消除公众心理障碍，开展心理危机干预工作 C、组织专家对突发公共卫生事件的处理情况进行综合评估，包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的措施、效果评价等

4、 rD、组织医疗机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查与处理 rE、对流动人口采取预防工作，落实控制措施，对传染病病人、疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施，对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察3、发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行，为（A） fA、特别重大突发公共卫生事件（I级） B、重大突发公共卫生事件（II级） 1C、较大突发公共卫生事件（III级） rD、一般突发公共卫生事件（IV级） rE、普通公共卫生事件（V级）4、医疗机构应急反应措施不包括（B） rA、做好传染病和中毒病人的报告。对

5、因突发公共卫生事件而引起身体伤害的病人，任何医疗机构不得拒绝接诊 rB、按照有关规定作好信息发布工作，信息发布要及时主动、准确把握，实事求是，正确引导舆论，注重社会效果 C、开展与突发事件相关的诊断试剂、药品、防护用品等方面的研究。开展国际合作，加快病源查寻和病因诊断。 1D、协助疾控机构人员开展标本的采集、流行病学调查工作 rE、开展病人接诊、收治和转运工作，实行重症和普通病人分开管理，对疑似病人及时排除或确诊 1A、预防接种或群体性预防性服药出现人员死亡 B、发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件 C、发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势 rD、一次食物中毒人数3

6、099人，未出现死亡病例 rE、腺鼠疫在一个县（市）行政区域内发生，一个平均潜伏期内病例数未超过10例第三节：卫生应急一案三制建设1、突发事件应急预案管理原则不包括（C） A、统一规划 B、分类指导 广C、科学有序 rD、动态管理 rE、分级负责2、国家卫生健康委员会卫生应急办公室（突发公共卫生事件应急指挥中心）职责包括（E） A、承担突发公共卫生事件组织应对和突发公共事件紧急医学救援工作 rB、组织编制专项预案，承担预案演练的组织实施和指导监督工作 fC、指导卫生应急体系和能力建设 D、发布突发公共卫生事件应急处置信息 rE、以上都是的应急3、2006年国务院关于全面加强应急管理工作的意见要

7、求构建(机制A、统一指挥，反应灵敏，协调有序，运转高效B、反应灵敏，协调有序，运转高效，科学规范C、统一指挥，科学规范，协调有序，高效可行E、统一指挥，科学有效，规范系统，运转高效4、卫生应急机制构建原则不包括(E) rA、依法原则 B、有力有序原则 rC、规范统一原则 rDx系统原则 E、高效原则5、(A)为总体应急预案 rA、国家突发公共事件总体应急预案 rB、国家突发公共卫生事件应急预案 rC、国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案 rD、卫生部突发中毒事件卫生应急预案 E、卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案第四节：卫生应急法制建设1、突发公共卫生事件应急条例颁布时间为(C) A、20

8、07年8月 1B、2004年8月 rC、2003年5月 rD、2005年5月 E、2011年12月2、国际卫生条例规定，在决定某个事件是否构成国际关注的突发公共卫生事件时，总干事应该考虑（E） fA、缔约国提供的信息 B、突发事件委员会的建议 rC、科学原则以及现有的科学依据和其他有关信息 rD、对人类健康危险度、疾病国际传播风险和对国际交通干扰危险度的评估 rE、以上都是3、自颁布国际卫生条例以来，世卫组织宣布的PHE1C不包括（C） rA、2019年新型冠状病毒疫情 rB、2014年西非埃博拉疫情 rC、2015年MERS疫情 rD、2009年甲型HIN1流感 rE、2018年刚果（金）埃

9、博拉疫情4、（B）为甲类传染病 rA、人感染高致病性禽流感B、霍乱 rC、艾滋病 1D、新型冠状病毒肺炎 rE、甲型HINI流感5、国际卫生条例(2005)核心内容为(E) 1A、拓宽视野，扩大关注 rB、关口前移，重心下沉 1C、合作援助，共同防御 rD、以人为本，尊重人权 E、以上都是第五节：卫生应急演练的理论与实施1、做好演练的设计和控制需要(E) rA、完善的准备 rB、清晰的思路 rC、严格的流程监控 rD、灵活的过程干预 rE、以上都是2、关于演练人员的设置叙述有误的是(A) rA、观察员是观察演练实施过程，必要时需要参与演练的具体实施 rB、受练人员置身于模拟场景之中，依据各自职

10、责，按照真实事件发生时应履行的职能而采取行动 rc、模拟人员在演练中扮演、代替某些应急响应机构和服务部门 D、评估人员观察和记录演练进展情况，对演练进行评估 rE、控制人员发布控制消息和指令，引导和控制演练进程3、操练所需时长(E) A、数天 rB、2小时-1天 rC、3-8小时或更长 ,D、1-4小时或更长 1E、0.5-2小时4、下列类型的演练中模拟难度最大的是(A) rA、全方位演练 rB、功能性演练 rC、操练 D、桌面演练 rE、情景比赛5、讨论型演练不包括(C) A、主题讲座 rB、专题研讨 cC、功能性演练 rD、桌面演练1、完成演练文件撰写所需的演练辅助信息不包括（E） rA、

11、受练人员手册 rB、邀请信 rC、详细日程安排 rD、通讯手册 rE、演练开场信息和结束信息4、演练的主体是（B） 1A、导调人员 rB、受练人员 rC、观察员 D、控制人员 rE、模拟人员第六节：实验室生物安全应急体系及应急事件分级_1、发生生物安全事件后现场实验室工作人员应（A）将有关情况通知应急小组组长，应急小组组长在核实后立即启动应急预案并同时报告给医院有关部门，同时通知应急小组成员第一时间赶到现场 rA、立即 B、2小时内 rC、24小时内 D、2天内2、生物安全柜气流报警器报警主要提示安全柜的（C） 厂A、负压/换气次数发生变化 rB、振动性测试不合格 rC、正常气流模式受到了干扰

12、 1D、滑动窗故障 rE、窗式报警器故障3、根据2009年北京市与人体健康有关的实验室生物安全事件应急处置工作方案对实验室生物安全事件进行分级I级生物安全事件是指（B） rA、三类病原微生物的职业暴露 B、高致病性病原微生物的确诊或疑似感染 C、四类病原微生物的职业暴露 rD、高致病性病原微生物职业暴露 rE、病原微生物菌（毒）种或样本遗撒、泄漏4、在进行打开标本管和取样操作时，错误的操作是（D） rA、戴手套 rB、防护衣外面要再穿上塑料围裙 rC、应用纸或纱布抓住塞子以防止喷溅 rD、在经过消毒处理的实验台面进行 rE、使用护目镜或面罩眼镜进行防护5、如果按照病原微生物四级分类，结核杆菌属

13、于（B） rB、第二类 rC、第三类 rD、第四类 rE、介于第二类与第三类之间1、生物安全柜检测内容不包括(D) rA、高效过滤器完整性 ,B、下降气流速度 rC、流入气流速度 rD、消毒效果 rE、气流模式2、关于生物安全事件报告，不正确的一项是(D) rA、初始报告包括发病或受害人数、密切接触人数、涉及的病原微生物 B、生物安全事件在医院有关领导组织核实评估后，须在2小时内向所在区县CDC和卫计委报告 rC、事件的发展和变化、控制措施等属于进程报告 D、重大事件由应急小组确认终止后2周内，对事件的发生和处理进行总结分析 rE、重大实验室生物安全事件很少按日进行进程报告4、生物安全应急体系

14、中人员安全培训每年应进行(D) A、一次C、三次D、四次E、不用培训第七节：传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范解读1、按照国家基本公共卫生服务规范（第三版）的要求，责任报告单位或责任报告人发现丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者，通过网络直报或电话、传真等方式进行报告的时限为（E） 1A、2小时 rB、4小时 rC、6小时 D、12小时 rE、24小时2、按照国家基本公共卫生服务规范（第三版）的要求，乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应协助上级专业防治机构做好患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作的传染病包括（E） rA、结核病和人感染禽流感 rB、鼠疫和霍乱 rC、人感染禽流感和肺炭疽 rD、艾滋病和传染性非典型肺炎 rE、结核病和艾滋病