2023年秋季开学疫情防控工作方案.docx

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1、2023年秋季学期新冠疫情防控开学工作方案为贯彻省委省政府工作部署，落实教育部的相关工作要求，加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，积极应对“德尔塔”病株的传播，落实学校疫情常态化防控主体责任，确保2023年秋季学期学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情况特制定本工作方案。一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2023年秋季学期开学工作，确保顺利开学、平安开学。二、主要原则（一）坚持“三个实”，确保组织到位。切实提高政治站位。切实增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到两个维护”，把省委省政府决策部署落实到位。务实开展依法防控。严格执行疫情防

2、控和应急处置法律法规，加强风险评估，依规审慎决策，严格依法实施防控措施。扎实加强组织领导，学校各部门负责人必须靠前指挥、坚守岗位，走在前、于在先、做表率，把抗击疫情作为考验、锻炼、培养干部和检验基层支部党建成果的重要契机，把投身防控疫情第一线作为守初心、担便命的试金石和磨刀石。（二）落实三个要J确保安全稳定。开学要经过审批。在省委省政府同意开学的时间节点前，任何学校不得擅自开学。在此期间，未经省教育厅批准，所有校外培训机构不得擅自开展任何形式的线下培训活动。物资要保障到位。千方百计准备学校的防护物资，确保开学后各类防护物资有保障。措施要全面落实。本地本校防控工作应急预案、学生晨（午、晚）检制度

3、等相关制度要全面落实到位。（三）执行“三个分”，确保开学有序。按省统一安排,分类、分地、分段“错峰错时开学”。制定“一校一策”开学疫情防控实施方案。三、重点工作我校根据XXX教育局发布的开学时间，将开学工作具体落实到开学前的“八做好”和开学后的“十一加强”。（一）开学前一、做好防控体系。在各地防控办统一领导下，建立疫情联防联控工作体系。我校将成立应对疫情防控工作领导小组，建立校内防控三级网络体系，明确XXX党委政府及卫健、疾控等有关部门责任，对开学准备工作统一领导、统一指挥、统一行动。特别是落实我镇党委政府开学工作属地责任和学校主体责任及主要负责人“第一责任人责任。强化省级统筹，市（州）负责，

4、以县为主，制定错时错峰开学方案。学校党委书记、校长任组长，学校领导班子、相关部门负责人为成员，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记、校长为疫情防控工作第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。建立学校、年级、班级三级防控工作网络体系。二、做好制度完善。我校将提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度，如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因病缺勤病因跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等。特别要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练。三、做好师生摸排。我校在放假之前巳经要

5、求所有师生暑假期间不得出省，同时要求各班主任老师跟踪摸排班上所有学生，掌握每一名学生的健康状况以及人员接触情况，摸排跟踪所有师生开学前14天生活轨迹和健康状况，若有因特殊原因出省的师生,开学前须作核酸检测证明，并将检测合格证明交由学校备存；做好健康观察，对有发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。四、做好重点管控。加强对学校师生的行踪排查，对因特殊情况出省的师生，要检测体温，登记流动去向。对有异常反应的教职工要及时采取重点防控，严禁师生违反疫情防控规定私自外出，或发表不实、不当言论

6、。严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展的现象。五、做好物资储备。我校巳提前做好冼手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储备，确保开学时各项疫情防控物资能得到保障。特别要确保校医防护服、护目镜等到位。依靠卫健、防疫、应急等部门，开学前对学校进行全面彻底清洁，教室开窗通风。六、做好隔离准备。根据学校实际情况，我校将设立位置相对独立的（临时）隔离室。明确防疫工作程序和防控物资便用规范，明确测温、消毒等工作开展的具体要求。发现有发热状况出现时，先将发热患者进行隔离，值班人员立即上报给分管领导，分管领导上报校长，联系相关防疫人员进行检测核查。七、做好封闭管理。校

7、园实行划区划片管理，减少人员流动。严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份、查验健康码和行程码、检测体温，对发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。八是做好联防联控。我校在当地疫情防控部门统一指挥下，有序开展教育部门的疫情防控。同时加强与卫健、疾控部门密切联系，获取专业指导。（二）开学后一、加强入校时管理。严格管理入校通道，严格学生体温监测，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套，完善坚持“日报告”“零报告”

8、制度。重点监测教职员工和学生发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。二、加强校门进出人员把关。一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。学校原则上实行封闭管理，师生进出校园要严格登记并测量体温。在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。三、加强聚集管理。我省目前处于低风险地区，可不必佩戴口罩。上课时师生保持相对安全距离，原则上不要求统一收集试卷、作业本等，不随意调换学生课桌位。

9、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。医护人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。四、加强卫生管理。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤。加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施。全面开展校园内环境清洁整治行动，彻底清除各类病媒生物孽生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生工作，在

10、餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、便用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要冼手。采用正确洗手方法用流动水和冼手液洗手，也可用免洗手消毒剂揉搓双手，加强垃圾分类管理。五、加强食堂监管。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复便用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验

11、记录制度。食堂工作人员工作期间应必须全程佩戴口罩。加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。采取错时用餐。严格餐（饮）具的清洁消毒，师生严格按照食堂管理人员安排的时间就餐，各时段值班人员按照安排在相应时段招呼管理好学生。六、加强住宿学生管理。对于住校生，原则上实行校园封闭管理，在疫情常态化防控期间可定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。宿管人员实行24小时值班制度，所有行政值班人员全天候在岗，负责学生进入宿舍实名验证并进行体温检测。加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入学

12、校秋季疫情应急处置方案为加强校园疫情防控工作，及时科学有序处置校园疫情突发事件，有效控制疾病，根据省、市防控相关工作要求，制定本方案。一、病人隔离在校期间如发现师生身体健康状况异常，应立即让其戴好口罩，迅速将其引至临时隔离留观室，登记周边人员信息并及时做好疏散工作。二、询问流行病学史学校医务人员对其进行体温测量，询问其是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史（包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史）等情况。三、发热教职工和学生处置1教工和学生每日健康监测中，发现的发热病人，应该立即向其发放一次性医用外科口罩，并转移至临时隔离点复测，并立即核查：病例近期是否去过重点疫

13、区；有无新冠病例、疑似病例接触史、境外人员接触史以及聚集性病例接触史。相关情况立即上报不得延误。2.对体温异常但发病前14天无流行病学史的学生，要及时联系家长,由家长带回居家观察或送医。家长一时无法到校接回送医的，学校要安排专人将其送医就诊。相关人员要做好个人防护。体温异常但发病前14天无流行病学史的老师应回家观察或就医，不能带病上岗。学校落实专人，保持对患病学生或教工健康状况了解并作好登记，待症状消失、身体痊愈后（发热症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时），经校医确认后方可返校。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。3,发现体温异常并且发病前14天内有流行

14、病学史的，学校要立即将相关情况报送属地疾控中心、镇（街道）和教育部门。属地镇（街道）安排医疗专用车将患者就近送往发热门诊或定点医疗机构诊断治疗。排除病例，需经属地疾控机构出具证明后，方可返校。4.对出现确诊病例的，在卫生健康部门的指导下，对班级、教学楼、学校实行封闭式硬隔离和场所消毒，落实疫情控制措施。确诊和疑似病例的诊断以卫健部门为准，任何学校和个人不得擅自散布疫情信息。四、现场消毒出现疑似患者后，学校要在属地疾控中心指导下，按照疫源地消毒总则（GB19193-2015）要求，及时、规范做好教室、寝室、公共厕所等场所的消毒工作。五、密切接触者管理1 .密切接触者判定：出现新冠疑似或确诊病例时

15、，学生同班级、同寝室人员、任教教师，教师同办公室人员，其他与病人有过接触人员。2 .学校为密切接触者配置医用外科口罩，并配合属地疾控中心组织实施密切接触者的医学观察。病例所在班级学生、教师集中医学观察，同一楼层的学生居家医学观察；学生为寄宿生的，所在寝室所有学生集中医学观察，寝室所在楼层的其他学生居家医学观察。3 .学校获知师生家人中出现疑似或确诊病例的，应与属地疾控中心对接，配合属地镇（街道）做好密切接触者的排查和管理。4 .疑似病例被排除后，其密切接触者可解除医学观察。六、停复课标准原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到全校，由一个学校到多所学校等。（一）停

16、课标准1 .班级停课：一个班级发现1例新冠疑似或确诊病例，经流行病学调查确定有密切接触的班级和所在班级均停课2周。学生或教师家属出现确诊病例，经风险评估判定停课范围与时间。2 .学校停课：14天内出现2例及以上新冠疑似或确诊病例，所在学校停课2周。（二）复课标准1疑似病例被排除后，所在班级、学校即可复课。3 .出现确诊病例时，由专家根据学校疫情形势进行风险评估后方可复课。七、职责分工1学校要落实主体责任，加强师生疫情防控知识培训，提升师生个人防护能力；同时要立即根据本办法，细化制定切实可行的应急处置预案，明确责任人员，并加强应急演练，切实提升相关人员应急处置能力。4 .强化信息报送，对瞒报、漏报疫情的，要严肃追责问责。八、学校新冠疫情突发事件应急处置流程图注：14天内无流行病