2023年版教师招聘考试全国版p.docx
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1、2023年版教师招聘考试全国版题库含答案1当前背景下,宏观调控既要防风险又要稳增长。传统的逆周期调节能够较好地应对经济的短期波动,面对国内外经济的长期结构性调整则常常这就要求宏观调控而跨周期调节正是在顶层设计的宏观调控框架下,促进不同政策工具的关联匹配,因此更能满足现阶段的调控要求。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.捉襟见肘与时俱进B.左支右绅另辟蹊径C.有心无力推陈出新D.难以为继统筹兼顾【答案】B【解析】第一空,根据横线前则可知,横线处所填成语应与能够较好地应对语义相反,应体现应付不过来之意,A项捉襟见肘比喻顾此失彼,穷于应付,B项左支右细指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题
2、,C项有心无力形容有某种愿望或设想,却没有力量实现,均符合文意,保留。D项难以为继指无法再继续下去,与文意不符,排除。第二空,根据跨周期调节更能满足现阶段的调控要求可知,传统的逆周期调节不能很好地解决,跨周期调节这种新的方式可以解决,横线处所填成语应体现需要找出新办法解决的意思,B项另辟蹊径意思是另外开辟一条路,比喻另创一种新风格或新方法,符合文意,当选。A项与时俱进指随着时间的推移而不断发展,不断前进,无法体现需要跨周期调节这种新的方式,与文意不符,排除;C项推陈出新指去掉旧事物的糟粕,吸取其精华,使它以新的面目出现,文段并没有否定传统的逆周期调节,与文意不符,排除。故正确答案为Bo2.注重
3、观测记录和规律总结,是中国古代科技的一大特点,沈括的梦溪笔谈、宋应星的天工开物中,至今都有着的闪光点。在天文、地理、气象、农学等领域,古人的记录可谓汗牛充栋。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.可圈可点勤奋B.令人赞叹勤勉C.叹为观止辛勤D.感人肺腑勤劳【答案】B【解析】第一空,搭配闪光点,且需体现梦溪笔谈天工开物直到今天仍然具有一定的价值。B项令人赞叹指让人称赞、赞美,符合文段语境,保留。A项可圈可点形容表现好,值得肯定或赞扬,一般搭配表现举措等,与闪光点搭配不当,排除;C项叹为观止指赞美看到的事物好到极点,通常表述为有着让人/令人叹为观止的闪光点,置于此处用法错误,排除;D项感人肺腑指使
4、人内心深受感动,文段说的是沈括的梦溪笔谈和宋应星的天工开物注重观测记录和规律总结,令人称赞,并无令人感动的语境,排除。第二空,代入验证。B项勤勉指勤奋,努力不懈,勤劳不懈,能够体现古人的相关记录有很多,符合文意,当选。故正确答案为Bo3.年轻人应该更好地认识自己、了解各个专业,选择自己真正擅长、真正愿意去的方向。热情善谈的人适合当老师,天生大大咧咧的人可能不太适合做医生。不感兴趣的话,在影视鉴赏或媒体创意中也会感兴趣的话,在复杂的数学公式和化学方程式中也一样可以自得其乐。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.努力束手无策B.追求心猿意马C.实践郁郁寡欢D.钻研索然无味【答案】C【解析】本题可从
5、第二空入手,根据不感兴趣的话感兴趣的话可知,横线处所填成语应与自得其乐相对应,且语义相反,强调没有乐趣。C项郁郁寡欢形容心里苦闷,闷闷不乐,符合文意,保留。A项束手无策形容一点儿办法也没有,B项心猿意马形容心思不定,好像猴子跳、马奔跑一样难以控制,均与文意不符,排除;D项索然无味形容事物枯燥无味(多指文章),文段强调不感兴趣的人在影视鉴赏或媒体创意中的感受,应表述为觉得索然无味感到索然无味,置于此处用法不当,排除。第一空,代入验证。C项实践指人类有目的地探索和改造世界的一切社会物质活动,更好地认识自己、了解各个专业当老师做医生均体现的是年轻人将自身实际与未来职业规划相结合的具体活动,符合文段语
6、境,当选。4中华文明在五千年以上的发展过程中,早已形成以德治为主的天下一家世界大同的理念,这个理念深深在中国人的心目中,以至于我们见到任何恃强凌弱、不讲道义的情况都极其反感。因此,中华文明之所以具有很强的因为它是由同一的理念凝聚起来的,而不是由武力和强迫在一起的,因而有强大的生命力,能够在遇到危机时,一次次重生。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.浸润韧性拼凑B,嵌入感召力缝合C.扎根粘性联缀D植入延续性对接【答案】A【解析】第一空,搭配理念,A项浸润,B项嵌入,C项扎根均可与理念搭配,而D项植入常与广告器官等搭配,又根据文意可知,横线处体现天下一家世界大同的理念深深地存在在中国人的心中之意
7、,A项浸润指渗入、滋润,B项嵌入指镶入、牢固的固定,C项扎根指深入到人群或事物中去,均符合文意,且与理念搭配恰当,保留。D项植入指像植树那样把一物安放到另一物中,侧重强调被动地接受,而文段语境侧重强调人民主动信服中华文明的理念,排除。第二空,根据因而有强大的生命力,能够在遇到危机时,一次次重生可知,横线处强调的是中华文明能在一次次的危机中不断延续,生命力顽强之意,A项韧性指顽强持久的精神,保留。B项感召力指感化和召唤的力量,文段并未体现感化召唤之意,排除;C项粘性指物体与物体之间互相连接,不易分离,未能体现出强大的生命力之意,排除。第三空,代入验证,A项拼凑指把零碎的或分散的合在一起,填入文段
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