2023年推进乡村文化振兴工作经验总结汇报.docx
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1、2023年推进乡村文化振兴工作经验总结汇报“耕读传家,重教兴学”的耕读文化是XX村多年传承的优良文化传统。近年来,XX村党支部将本土特色耕读文化嵌入乡村治理,充分发挥成以文化人、成风化俗的巨大作用,形成了独具特色的治理模式,以耕读文化助推乡村治理现代化。一、XX村基本情况XX村地处mmm,位于京杭大运河南运河沿岸,村落占地面积约4平方公里,耕地3350亩,769户、1769人,党员58人。该村始建于明永乐二年(1404年),迄今已有600余年历史,多年来秉承“耕读传家,重教兴学”传统,形成了独具特色的耕读文化氛围。近年来,XX村党支部把弘扬耕读文化融入乡村治理,加强组织领导,走出了一条独具特色
2、的乡村善治之路。一、厚植耕读文化氛围,净化乡村治理环境充分发挥文化以文化人、以文育人的重要作用,深入挖掘、大力弘扬本土特色的耕读文化,从精神文明建设入手,提升乡村治理现代化水平。一是弘扬文化传统,为乡村治理“凝心”。为创新村庄“文化微治理”模式、激发耕读文化活力,XX村深入挖掘、整理600余年耕读文化的历史传承,整理出版XX村史XX民间传说故事集“故乡情”书画展作品选,建成清末民俗陈列馆“耕读之家”、反映XX农耕文化变更历史的XX村艺术陈列馆等精神文明阵地,组织村民通过阅读书籍、走访文化场馆提高对耕读文化的了解度,通过“种文化”的方式做足乡村治理大文章,培养村民对耕读文化的自信,促进文化自觉,
3、推动乡村自治。二是将耕读文化融入村规民约,为乡村治理“聚力”。在组织编写村规民约的过程中,XX村广泛查阅村庄文化典籍,编写了XX村“村规民约三字经”一一“房邻处,贵和睦;地邻交,要大度。琐碎事,不计较;原则事,不糊涂”村规民约内容通俗易懂,让村民能读得懂、记得住、行得通、做得到。以村规民约为基础,XX村连续9年开展“美好家庭”“美丽庭院”评选表彰,连续10年举行金秋助学表彰大会,有效促成了耕读文化建设与乡村治理的良性互动,营造乡村德治氛围。二、开展耕读文化活动,创新乡村治理模式XX村把弘扬耕读文化与推进乡村治理紧密结合,坚持以民为本的文化治理模式,以“育人”“助人”为主旨,积极开展耕读文化活动
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