2023年幼儿园疫情期间安全工作总结.docx
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1、2023年幼儿园疫情期间安全工作总结幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、和谐发展的目标。“全面”,指体、智、德、美发展的整体性,缺一不可;“和谐”,指体、智、德、美的有机性,不可分割。说明在实施幼儿教育目标的教育过程中,“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿心理发展讲,例如强调知、情、意、行与个性、能力的培养,也是一个诸要素有机结合体;有些教师把它与强调“因材施教”对立起来,是片面的。其实,这是一个问题的两个方面:“面向全体”是强调共性要求,让每个幼儿都得到发展;“因材施教”则是强调关注个性特点,让每个个体在各自不同的水平上发展。一、指导思想尽管保护生命对于每个人
2、都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。序号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员1门卫室6:30-7:307:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒或拖地2教学楼8:00-17:00保证每天一次琴键消毒酒精擦拭3文化楼6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地4宿舍楼8:00-10:0010:00-10:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地5行政办
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