2023年学院高校大学树师德正师风专项整治活动实施方案.docx

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1、按照*省教育厅关于开展2023年“树师德正师风”专项整治活动的通知（*（2023）*号）要求，决定在全校范围内继续开展“树师德正师风”专项整治活动。现制定如下实施方案。一、指导思想以党的二十大精神为指引，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持以德立身、以德立学、以德施教，引导全校教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为推进学校高质量发展提供队伍支撑。二、整治内容专项整治活动重点纠治教师违反新时代高校教师职业行为十项准则师德

2、失范问题。将师德师风建设放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，构建防范违反师德师风行为长效机制，从根本上遏制和杜绝师德失范现象发生。三、工作安排专项整治活动自2023年4月开始至2024年3月底结束,并长期坚持。（一）动员部署1学校党委教师工作委员会为“树师德正师风”专项整治工作领导小组。领导小组办公室设在教师工作部。2,制定“树师德正师风”专项整治活动实施方案，完善机制，明确职责，确保各项工作落到实处。各单位成立由本单位党组织书记为第一责任人的“树师德正师风”专项整治工作小组，全面负责本单位专项整治工作。各单位于4月25日前将工作小组名单报教师工作部。3.广泛宣传，营造浓厚氛围。充分利用网

3、站、“两微”平台、校园电视台、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，提高对开展“树师德正新风”专项整治活动的认识，形成良好舆论氛围，增强师德修养的自觉性。（二）开展专项整治活动1 .专题学习。学校按照专项整治活动要求，配发学习材料。2 .师德宣讲。各单位要集中开展向张桂梅、黄大年等先模人物学习活动。坚持讲好师德故事，坚持用身边人讲身边事，用身边的榜样传递师德力量，发挥学校“师德标兵”示范作用，开展师德标兵到院系宣讲活动，引导广大教师从“被感动”到“见行动3 .系好第一粒“纽扣二把师德师风教育作为新入职教师职前培训的重要内容，上好师德第一课。组织教师参观师德涵养基地、李振华事迹展馆等，感悟师道尊严与为人

4、师者的责任与担当，心系“国家事”、肩扛“国家责”，继承和发扬中国优秀传统师德，涵养师德风范。4 .警示教育。利用教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例等反面教材，组织开展警示教育活动,引导教师从典型案例中汲取深刻教训，引以为戒，发挥以案示警、以案为戒、以案促改、以案明纪的作用。对学校专心办平台学生反映的师德师风问题进行分析反思，防微杜渐。(S)自查自纠，整改落实1 .查摆问题，剖析反思。全体教师认真对照师德负面清单所列禁止和限制行为进行自查自纠，并于2023年5月15日前将自查自纠表报教师工作部。2 .签订承诺，明确责任。各单位要组织本单位教职工签订“树师德正师风”承诺书，规范教

5、师的职业道德行为，进一步增强师德师风建设的责任感和使命感。各单位于5月20日前落实承诺书签订，并将相关材料报教师工作部。(四)细化考核，务求实效1做好师德综合考核。认真执行*师范高等专科学校教师师德建设和考核办法，在个人开展自评的基础上，认真组织好师德师风述职，客观全面的做好师德师风评价工作。特别是针对存在的问题进行深挖，落实到评价考核中，并于12月31日前完成年度师德考核。3 .加强师德专项考核。落实师德师风专项考核要求，在招聘引进、职称评审、岗位聘用、聘期考核、评优奖励、项目申报中，做好师德专项考核，把好师德关。4 .坚决落实师德“一票否决”制。落实师德失范行为一票否决要求，建立师德失范问

6、题台账，并及时将师德失范问题报“树师德正师风”专项整治工作领导小组。对谎报、瞒报问题的，学校将追究单位党组织书记责任。（五）完善制度，系统总结1 .建立师德建设长效机制。全面加强师德师风制度建设,完善师德建设激励机制，落实师德失范惩处机制。将师德师风作为绩效考核、职称晋升、评先树优的第一标准，完善考核内容、细化考核流程，强化结果应用。2 .认真做好活动总结。认真梳理本单位在“树师德正师风”专项整治活动中的典型案例和有效做法，分析存在的问题和薄弱环节，形成工作总结，于2024年3月10日前报教师工作部。四、工作要求（一）思想高度重视。各单位要深刻认识开展专项整治活动的重要性，把强化师德师风建设作

7、为加强教师队伍建设的首要任务，认真组织专项整治活动，注重实效，坚决杜绝走过场、搞形式。通过专项整治活动，全面提升我校教师队伍思想政治素质和师德师风建设水平。（二）积极做好舆论引导。加大教书育人楷模、师德标兵等典型宣传力度，积极开展师德专题报告和典型事迹宣讲活动，强化师德师风舆论引导。对师德失范问题线索认真核查处理，对查实的师德失范行为严肃追责。(S)创新工作方式。各单位要将专项整治活动融入立德树人全过程，创设师德培养全环境，创新三全育人方式,提高专项整治活动的针对性和实效性，不断巩固和扩大专项整治活动成果。学校各单位要建立师德失范、纪律处分、行政处理等联动机制，增强信息沟通，形成师德师风建设的

8、强大合力。关于进一步加强师德师风建设的实施意见进一步加强和改进学院师德师风建设，根据教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见新时代高校教师职业行为十项准则和学校相关文件精神，坚持立德树人,结合实际，特提出以下实施意见。一、坚持立德树人，自觉践行师德规范（一）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和二十大精神,引导广大教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻党的教育方针。遵守政治纪律，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策

9、的言行，更不得为他人提供场所，发布、传播损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言论。（二）自觉爱国守法。遵守法律法规，依法履行教师职责。不得损害国家利益、社会公共利益和学校、学院利益,或违背社会公序良俗。廉洁自律，不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。（三）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，带头践行社会主义核心价值观，不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。（四）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦。真心关

10、爱学生，及时了解掌握学生学习、生活、思想动态，教育、引导、帮助学生明确奋斗目标，热爱生活，积极向上，健康成长成才。严格要求学生，做学生良师益友。不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。工作时间内，必须保持通讯畅通。（五）坚持言行雅正。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。（六）遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索。坚守学术良知，反对学术不端。不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。（七）积极奉献社会。履行社会责任，树立正确义利观。不得

11、假公济私，擅自利用学校、学院名义或学校、学院相关标识和专利、场所等资源谋取个人利益。二、坚持兴德立院，形成良好师德师风良好师德师风的形成，需要全体教师的共同努力。全体教师要认真学习，自觉遵守践行师德规范。学院将依据师德表现，每年6月份，根据学院教学、科研、管理、育人、社会服务等工作实际，按教职工总数的10%左右，评选师德师风建设先进个人，进行表彰激励。坚持师德师风第一标准,落实师德失范“零容忍”，在职称评审、岗位聘任、推优评先、导师遴选、选拔任用等方面，对师德不合格实行“一票否决”。对违规违纪者，将依据学校专业技术职务评审工作实施办法专业技术岗位聘任管理教职工年度考核办法合同制聘用人员管理实施办法基础性绩效工资和生活补贴发放办法课时津贴和坐班津贴发放办法等相关规定，进行处理。情节严重的，由学校及国家机关依法处理。三、坚持常抓不懈，确保师德师风建设落到实处学院整体师德师风建设工作由学院党委负责，党委办与工会共同牵头，各系室、教代会、教学督导组协助具体开展相关活动。学院将根据国家和学校的相关安排，结合学院工作实际，抓好师德师风建设的教育、传帮带和督导考核等工作。四、附则本办法由学院党委办公室负责解释。本办法自印发之日起施行，2023年4月6日印发的关于进一步加强师德师风建设的实施意见同时废止。