2023年学前教育宣传月活动总结例文四篇.docx
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1、2023年学前教育宣传月活动总结根据上级部门文件要求,以及省市关于学前教育宣传月的通知精神,结合我园实际,我们开展了“我骄傲我是一名幼儿教师”的宣传活动。我园紧扣主题,开展了形式多样的宣传活动,取得了良好效果。现将活动开展情况总结如下:一、确定宣传主题,责任到人我园成立了以园长为组长、中层为组员的领导小组,深入学学前教育宣传月的通知精神,确定了以“我骄傲,我是一名幼儿教师”为主题开展活动。认真制定了宣传活动实施方案,通过微信公众号、宣传展板、诗歌朗诵会等多种形式宣传我园教师工作、学习实况,塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,提高我园教师的职业认同感和自信心,营造重视关心幼儿教师成长、支持
2、推动学前教育发展的良好氛围。二、丰富宣传内容,形式多样1宣传展板,认识幼儿教师。我园制作了以“我是一名幼儿教师”为主题的宣传展板,以图文并茂的形式让家长、社会人士了解幼儿教师的工作内容,知道幼儿教师的一日工作,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,提高幼儿教师社会认知度。2.公众号推送,介绍师资队伍。我园以年级组为单位,制作了精美的美篇,详细介绍年级组内每一位教师的基本情况及教学理念。一方面我们通过微信公众号的推送,向广大家长宣传,让他们了解教师们工作、学习的实况;另一方面我们发动家长转发,向社会人士传播正确的保教理念和科学的育儿方法。另外,我园以年级组为面,以教师个案为点,陆续推送教师
3、典例,从师德、业务、个人成长等多方面进行介绍,让家长和社会理解幼儿教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。3师德活动,提升职业认同感。幼儿为本,师德为先,我园积极组织开展以“我骄傲我是一名幼儿教师”为主题的师德师风征文、师德师风主题朗诵会等活动,提高我园教师职业认同感的同时,也增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。4.半日开放,推广教育理念6月1日,我园举办了“民族大联欢”主题活动,以年级组为单位组织了丰富的活动,全园700余名幼儿与爸爸妈妈一起,度过了一个快乐的儿童节。在活动中,小班的木偶剧场及游园活动、中班的体育嘉年华、大班的亲子长卷画、活动纷纷
4、引导家长关注幼儿发展需要,支持并配合幼儿园在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。5.专家助力,提升教师信心学前教育宣传月期间,我园邀请著名教授入园指导,两位专家对课题的研究思路给予肯定,同时也提出了中肯的指导意见,一方面夯实了教师继续课题研究的信心,另一方面也为课题组的后续研究提供了更广泛的思路。三、宣传教育初见成效经过近一个月的宣传活动,家长们对我园全体教师有了一个初步的了解,对幼儿在园生活、教师的一日工作有了进一步感受,对幼儿教师积极、热情、专业、踏实的形象有了新的认识;教师们提高了对本职工作的职业认同感,树立了良好的信心,并萌发了将幼儿教育事业做好做强的信念。虽然宣传月活动具有阶段
5、性,但规范教育的宣传却是长期的。幼儿园教育最大的魅力在于家园之间的相互信任形成家园共育合力,借助家园共育,传递正确的教育理念,引导家长了解正确的教育方法,带领父母和孩子共同成长。我园将一如既往地对家长做好宣传教育工作,树立幼儿教师的良好师德形象,努力搭建家园共育模式,共同促进孩子健康成长。2023年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实上级部门文件要求,抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一的宣传活动,现将活动情况总结如下:一、精心组织,加强学习我园高度重视宣传月活动,为了把活动落到实处,我园召开了专门会议,部署审定
6、学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。带领全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛,开展“巧手剪纸”培训,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展“同课异构”优质课评选活动,XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课。通过这些活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。二、明确重点,大力宣传1大力宣传我园学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,以“亲子作品区”广泛开展宣传活
7、动,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识,纠正”小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。三、创新宣传方式,加大宣传力度充分利用多种传媒,搭建宣传平台,积极宣传学前教育政策;通过“家长开放日”、家教园地、家园联
8、系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑,提供有针对性的指导。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子剪纸展,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学
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