2023年县教育局党建办公室人事科工作计划.docx

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1、2023年县教育局党建办公室、人事科工作计划2023年，党建办、人事科的工作计划分四大模块：进一步加强党的建设、深化基础教育综合改革、着力抓好干部队伍建设、做好常规性教育组织人事工作。一、进一步加强党的建设工作（一）加强党员教育，提升组织凝聚力扎实推进学习教育常态化制度化，不断加强党员思想政治建设。结合第一季度党校分校建设和领导干部上讲台，创新党课教育；7月份组织党员到党性教育基地、与监察室联合组织党员到廉政教育基地参观学习，开展现场教育；16月份利用“党建在线”综合服务平台学习党的理论知识竞赛，全年利用党员教育网组织党员学习，推进网络教育，强化党员理想信念教育。3月份组织2023年度组织生活

2、会和民主评议党员工作，重温入党誓词；与工会联合组织诵读比赛、红歌比赛、观看红色影片，争取每季度能组织一次特色活动，增强党组织吸引力、凝聚力。责任人：完成时限：全年（二）加强党员管理，激励党员作用发挥严格程序把关，提高发展党员质量。4月初制定党员量化积分管理考核办法，广泛征求党员意见，确保考核的科学性、针对性和可操作性，从机关党支部开始实行，逐步在各党支部推行；每季度评选“优秀党小组”，不断加强机关党员管理，打造过硬支部。责任人：完成时限：全年（三）严格规范组织生活，推进机关党建标准化建设以“主题党日”为抓手，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理等制度，严肃党

3、内组织生活。以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、责任体系建设、保障机制建设“六位一体”的机关党建工作规范为抓手，推进机关党建标准化建设。责任人：完成时限：全年（四）加强对学校党建工作的指导，提升党建整体水平4月份，举办教育系统党务干部培训班，着重加强对党支部书记和党务干部的培训，抓好党务干部队伍建设，首先让党务干部明白党建工作怎么干；以督促“书记项目”实施为抓手，5月份探索组建以党员骨干教师为主的教育系统党建讲师团，重点加强党员教师的党员意识，充分发挥党员骨干教师先锋模范作用，做好党建工作与教育教学相互融合、相互促进；落实中央、省市县加强民办学校党建工作要求，督促民办学校打造党建阵地、配

4、齐配强党务干部，搭建党组织发挥作用的有效载体。完成时限：全年二、深化基础教育综合改革（一）进一步深化校长职级制改革进一步推进校长职级认定工作，落实校长职级薪酬，出台中小学校长选拔聘任管理暂行办法（试行）及相关配套文件，对校长的选拔、聘任、后备人才等做出明确规定，推进中小学校长职级改革向纵深发展;根据市局要求，探索建立中小学领导干部管理体制。责任人：完成时限：12月底（二）重点落实教师跨学区交流轮岗出台县中小学教师跨学区公开竞争交流轮岗工作实施细则（试行），3月底完善全县教师数据库建设，根据学校教师学科结构及缺编情况制定并公开教师岗位需求计划，依据个人报名申请，组织公开测试考察，实行公开竞争，建

5、立规范有序的教师跨学区合理流动工作机制，逐步优化全县教师资源配置，实现县域内教师跨学区合理有序流动。责任人：完成时限：11月份（三）推进绩效工资实施工作积极推进绩效工资实施工作，通过改革绩效工资发放体制等，探索解决绩效工资资金来源问题；学习外地绩效工资经验做法，选择部分学校作为试点，进一步探索绩效工资推进工作。责任人：完成时限：12月底三、着力抓好干部队伍建设（一）完善校长后备人才库，注重教育干部梯队建设根据20年度考核结果，建立完善校长后备人才库，加大年轻干部培养和选拔力度；配合市委组织部、市教育局，做好援青挂职干部管理工作。制定出台县教育系统干部上挂下派锻炼培养实施办法（试行），做好对上挂

6、下派干部的选派、锻炼培养等管理工作。9月份完成2023年教师招考工作，公开招考教师名，充实教师队伍，优化干部队伍结构。责任人：完成时限：12月底（二）启动教育引进人才工程，实施人才培养、激励工程做好引进5名2023年“农村教育硕士师资培养计划”教师录用等工作，进一步创新教师补充机制，做好教育人才引进工作，改进新任教师公开招聘方式Q根据省教育厅关于做好2023年师范类高校毕业生网络视频招聘及校园招聘会工作的通知安排，3月份、4月份协调编办、人社部门和用人单位，探索建立到各高校现场面试考察等方式，择优招聘、引进人才。继续组织好市青年学术技术带头人培养人选、市县突出贡献专业技术人员人选推荐活动，按照

7、县人才办的总体部署，完成第二批10名名师评选工作；做好名师年度考核工作，建立优秀人才定期表彰机制。责任人：完成时限：12月底（三）做好党外干部跟踪培养和党外知识分子联系工作做好党外干部的跟踪培养和党外代表人士、新社会阶层人士的统计、推荐工作，协助教育系统党外知识分子联谊会做好党外知识分子联系工作。责任人：完成时限：12月底四、做好常规性教育组织人事工作（一）做好中小学生课后服务试点工作3月份组织召开中小学生课后服务试点工作座谈会，制定试点工作实施方案;4月份在试点学校探索实施中小学生课后服务工作，及时发现问题，总结经验，适时在全县范围内逐步推行。责任人：完成时限：12月底（二）科学公正地做好中小学教师职称评聘工作认真贯彻省市文件精神，严明评审工作程序、纪律，严格评价标准和评审条件，充分体现重师德、重能力、重教学、重业绩的导向。坚持评聘结合，保证评审质量，切实形成有利于教师专业成长的激励机制。根据省市要求，探索实施中小学教师职称网上评审办法，杜绝人为因素干扰，形成正确的评价导向Q（三）其它工作做好高校毕业生就业指导工作，积极开展教育国际交流与合作,主动做好老干部、老教协工作，开展好干部考察、监督、培训、档案、信息、考试、统计、出入境及干部职工年休假等工作，按时做好机关、事业单位及学校工资定期调整、事业单位法人登记工作，配合做好教师队伍稳定工作。责任人：完成时限：12月底仅供参考