2023年主题教育理论学习感悟共二篇.docx

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1、2023年主题教育理论学习感悟（共二篇）2023年主题教育理论学习感悟习近平总书记反复强调，要善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。锤炼提升“政治三力”对每名共产党员来说，显得尤为重要。党的政治建设是党的根本性建设。旗帜鲜明讲政治，是我们党的优良传统和独特优势，也是我们机关事务系统的优良作风。我们要始终把党的政治建设摆在首位，筑牢思想根基、坚定理想信念、厚植为民情怀，始终做到不忘初心、牢记使命，坚定不移贯彻落实党的路线方针政策，不断提高“政治三力”，答好“时代答卷”。一是要锤炼政治判断力。政治判断力是政治建设的前提。政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动

2、是最危险的被动。当前，世界正处于百年未有之大变局，外部环境发生深刻变化，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，党员干部一旦缺乏政治敏感性和政治判断力，就可能在“涡流”中辨不明方向、分不清是非。我们要时刻保持政治头脑清醒，增强政治敏锐性和政治鉴别力，培养见微知著的能力，擦亮辨别是非的“慧眼”，善于从小事小节中观察政治“头绪”，善于从各类问题中发现政治端倪，始终保持政治警觉，透过现象看本质，真正界清“正道”和“歧路”，勇于善于同不良思想舆论和行为作斗争，真正在风吹浪打中提高政治判断力。二是要锤炼政治领悟力。政治领悟力不与生俱来，而是在长期政治实践中淬炼而成。要提高政治领悟力，必须以坚定的理想信

3、念为根基、以良好的理论思维为前提、以心怀“国之大者”的政治意识为条件。要强化理论武装，自觉加强政治理论学习，提高政治理论素养，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的实质内涵，彻底吃透党中央决策部署、国家大政方针，做到不但明白怎么做，更明白为什么这么做，以高度政治自觉在学懂弄通做实上下功夫，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是要锤炼政治执行力。俗话说，一分部署，九分落实。见之不若知之，知之不若行之。没有执行力，蓝图再美好也只是“镜中花”、“水中月”。政治执行力，执行的是政治责任，考验的也是政治责任。政治判断力再高、政治领悟力再强，如果没

4、有政治执行力作保证，一切都是零。党员干部要在贯彻执行党中央决策部署上闻令而动、雷厉风行，知责于心、担责于身、履责于行，以马不离鞍、疆不松手的定力，以改革创新、奋发有为的锐气，以奋力进取、敢于负责的担当，完成好党交给的任务，以实际行动做党的路线方针政策的坚定维护者和坚决执行者。首关不过，余关莫论。在建设社会主义现代化国家新征程上，我们每名党员干部要坚持把讲政治摆在首位，切实增强政治意识，不断锤炼政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记系列重要指示精神、对*工作重要批示，全面落实党的二十大精神和省市党代会精神、省委市委全会精神，扎实做好

5、*、*、*工作，守牢*底线，不断推动*工作高质量发展。2023年主题教育理论学习感悟近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深悟、学用结合，谱写新时代主题教育“新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育“三部曲”，确保主题教育“掷地有声”，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效。谱写“以学当先”之乐章，旗帜鲜明讲政治，奏响主题教育“以学铸魂”“主题曲”。“忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是

6、源，源浚方能流长。”对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。习近平总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。“学如弓弩，才如箭镶；识以领之，方能中鹄”。广大党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等权威教材，以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相衔接。学习过程中切忌“走马观花”“囱囤吞枣”，不能仅仅满足于记结论、背概念、“大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解原著的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上

7、一知半解和不求甚解的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心。谱写“勤思深悟”之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育“以学增智”“交响曲”。习近平总书记强调：“党员干部要下功夫学习掌握党的创新理论，既要不断在实践中学真知，更要以科学方法领悟党的创新理论真谛。”在学思践悟、知行合一的辩证关系中，“学”是基础，“思”是深化，“践”是落脚点，而“悟”则是实践过程之中及其之后的升华。基于此，广大党员干部要以“吾将上下而求索”的劲头勤思深悟，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要联系贯通学、持续

8、跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在习近平新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观点方法，并用于指导解决现实问题，不断增强干事创业的能力与水平。谱写“学用结合”之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育“以学促干”“进行曲”。党的二十大报告指出，“党的理论是来自人民、为了人民、

9、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉J习近平总书记发出的“社会主义是干出来的”这一伟大号召，是马克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持“学思用贯通、知信行统一”，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层治理、产业发展等实际工作中。利用好“调查研究”这一传家宝，胸怀“国之大者”，问政于民、问计于民、问需于民，绘就“民情地图”，把准“民情脉搏”，坚定“千磨万击还坚劲”的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、学用相长的良性循环。