2023届专题微练积累与运用修辞:比喻含解析.docx
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1、积累与运用(修辞):比喻(共18题)一、选择题(共18题)1.对下面句子修辞方法的判断有误的一项是A.至今回想起来,我还觉得这是我记忆的珍宝之一。(比喻)B像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?(反问)C.在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比)D.什么时候,我能再见见我的蔡老师呢?(反问)2 .下列诗句没有使用修辞手法的一项是A.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳B.逝去的多少欢乐和忧戚C.像季节燃起花朵又把它吹熄D.无意沉醉了凝望它的大地3 .下列各句中没有运用修辞手法的一项是一A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B.花朵怒放着,树
2、叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长。C.萧红的文字,有如清风一般,读来让人如痴如醉,这世上竟有这样的好文字,竟有这样的好作家。D.我们要像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。4 .下列句子中没有比喻义的一项是一A.如鸣琼环B.斗折蛇行,明灭可见C.卷石底以出D.其岸势犬牙差互5 .学校开展“知我长城,爱我中华”主题学习活动,请你完成下列任务。下面是四位同学攀登长城后分别写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是A.长城,你是一条蜿蜒盘旋的巨龙!你翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚沙漠,奔向苍茫大海。B.长城,你历经千年风霜、人世沧桑,你用厚重的历史讲述文明的发展,你就
3、是一首清新淡雅的诗!C.长城,你千百年来屹立于此,你那坚固浑厚的灰墙里蕴含着什么?难道不是我们古老民族的伟大精神吗?D.长城,你是举世闻名的建筑,是华夏大地古老文明的象征。你虽历经风雨,却依然笑迎四方来客。6.下列句子中没有使用修辞方法的一项是A.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。B.正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。C.上野的樱花烂烧的时节,望去确也像绯红的轻云。D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7 .下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是一A.黑的山峰像巨人一样凿立在面前。8 .四围的山把
4、这山谷包围得像一口井。C.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。D.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运。8 .下列各句对修辞手法的判断不正确的一项是一A.因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了。(借代)B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。(夸张)C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(比喻)D.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(拟人)9 .对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是一A.像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)B.啊!黄河!
5、你是中华民族的摇篮!(拟人)C.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。(夸张、对偶)D.向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人)10 .下列句子没有使用修辞手法的一项是一A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。C.至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏。D.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。11 .以下句子没有使用修辞手法的一句是A.你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?B.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水
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