20232023年海南初级保育员模拟考试试卷和答案.docx
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1、2023-2023年海南初级保育员模拟考试试卷(含答案)一、单选题(70题)1教育婴幼儿不玩弄(),不靠近电源,触电会使人发生生命危险。A.遥控汽车B.电器开关、插销、插座C玩具D.电动玩具2 .遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()oA.可能性B.必要性C.差异性D.共同性3 .持“均爱勿偏”教育观点的教育家是()。A.颜之推B.朱熹C.张履祥D.蔡元培4 .婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和()决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。A.活动准备不充分B.孩子的个性特点C.孩子不感兴趣D.活动枯燥5 .()符合三餐保洁的原则。A.将饭
2、菜移止屋外通风B.拿掉容器盖以便降温C.给饭菜加网罩D.对饭菜吹风扇6 .给小婴儿喂药时应()。A.固定小婴儿的身体和头部B.固定小婴儿的脚C.撬开小婴儿的嘴巴D.捏住小婴儿的鼻子7 .食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A.加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B.生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D.外购食物要加热再吃8 .()不是婴幼儿的病毒性传染病。A.百日咳B.病毒性肝炎C.流行性腮腺炎D.流行性感冒9 .婴幼儿患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。A.去污粉擦洗B.消毒液擦拭C.消毒液浸泡D.清水浸泡10 .解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异
3、,解决问题的方式应()。A.因人而异B.符合教育的要求C.符合孩子的要求D.符合活动目标I1人体胸骨骨髓的愈合时间是()。A.1620岁B.1820岁C.2022岁D.2025岁12 .幼儿()的骨化时间是10-13岁。A.腕骨B.脊椎骨C.颅骨D.骨盆13 .婴幼儿被套的拆洗时间是()。A.每月1次B.每月2次C.每月3次D.每月4次14 .在学前教育机构物质环境创设过程中,教育者往往会产生的误区包括过多的文字信息占据学前教育机构物质环境创设的空间和0等。A.墙面设计中出现展现地方民俗的彩绘B.教室中陈列孩子们各种的作品C.过度追求美观、好看的物质环境设计D.室外场地被划分为很多不同的区域1
4、5 .高级情感主要是指理智感、道德感和()oA.快乐感B.美感C.兴奋感D.情绪16 .研究儿童生长发育的一个基本方法是()oA.人体测量学B.心理学C教具学D.营养学17 .不是终身免疫性的传染病。()A.幼儿急疹B.风疹C.水痘D.流感18 .()不利于婴幼儿耳朵的健康。A.及时清理外耳道的污水B.不用锐利的工具给婴幼儿挖耳C.教会幼儿用正确的方法攥鼻涕D.不能挖町聆19 .婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A.做其他工作B.休息C.与幼儿游戏D.做好服药纪录20 .()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A.自由B.团体C.非教学D.一对一的教学21 .保育员应具备的具体知识是:普通文化
5、知识、()和教育技能等实践知识。A.电脑知识B.外语知识C.专业理论知识D.教学方法等知识22 .婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进()十分有效。A.视觉B.听觉C.味、嗅觉D.前庭平衡系统23 .保育员未执行园所安全制度,将热汤放在地上造成幼儿烫伤,导致这一意外伤害的责任人事()。A.保育员B.营养员C.带班老师D.保育员及营养员24 .幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的二这反映了幼儿OoA.分类受自我中心的影响25 分类带有模仿性,缺乏有意性C开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类D.能初步根据事物的本质属性进行分类25 .婴幼儿身体各系统的发育是不均衡的,其中领先发育的是(
6、)。A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.泌尿系统26 .婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地27 .()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。A.5-8分钟B.8-10分钟C.10-20分钟D.15-20分钟28 .加强门卫管理,在幼儿入园后及时关上大门和门边,是预防()的有效措施。A.摔伤B.走失C.坠落D.烫伤29 .幼儿睡眠中出现梦游,保育员应该()。A.紧搂梦游的婴幼儿B.轻轻牵拉其手臂C.向梦游的婴幼儿大声喊叫D.不理梦游的婴幼儿30 .()是促进婴儿语言早期训练的主要内容。A.对舌头进行锻炼B.加大认知量
7、C.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼D.对嘴唇进行锻炼31 .()餐具前,应先洗净餐具。A.用水冲B.浸泡C.消毒D.晾晒32 .幼儿剧烈运动后,要休息20-30分钟,再进食。()A对B.错33 .擦过的地面应()。A.有水迹B.有水C.无水迹D.有擦痕34 .()不是幼儿园教育指导纲要社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人35 .幼儿思维
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